资料摘要
第2课时认识厘米【教学内容】教材第3~4页例1及练一练第1~3题。【教学目标】1.经历体会并认识厘米和用厘米作单位测量物体长度的过程。2.建立1厘米的长度观念,会用厘米作长度单位测量物体的长度。3.在估测物体长度的过程中,发展初步的空间观念。【教学重点】认识厘米、体会厘米的实际意义。【教学难点】让学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:认识厘米并测量
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 823
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-17 15:02:00
- 来源学校
- 学校:乐亭县第三实验小学
第 1 页,共 1 页
认识厘米并测量教学设计及课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:认识厘米并测量教学设计及课堂实录
正文
第2课时认识厘米【教学内容】
教材第3~4页例1及练一练第1~3题。
【教学目标】
1.经历体会并认识厘米和用厘米作单位测量物体长度的过程。
2.建立1厘米的长度观念,会用厘米作长度单位测量物体的长度。
3.在估测物体长度的过程中,发展初步的空间观念。
【教学重点】
认识厘米、体会厘米的实际意义。
【教学难点】
让学生建立1厘米的表象。
【教学准备】
PPT课件、学生尺、练习纸、可度量长度的物体若干。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-17 15:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 823
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_1265
来自:学校:乐亭县第三实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:认识厘米并测量教学设计及课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《认识厘米并测量》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。