资料摘要
一、教学目标知识目标1. 知道什么是放射性及放射性元素;2. 知道三种射线的特性,知道原子核的组成,会正确书写原子核符号;3. 通过核结构模型的探究,经历分析和解决问题的过程,体会物理学的研究方法。情感目标1.通过图片展示,培养学生的审美情趣,热爱大自然,增强环保意识。2.通过教学的逻辑推理,培养学
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1 原子核的组成10分钟试讲教案
未知
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关键词:1 原子核的组成10分钟试讲教案
正文
一、
教学目标
知识目标
1.
知道什么是放射性及放射性元素;
2.
知道三种射线的特性,知道原子核的组成,会正确书写原子核符号;
3.
通过核结构模型的探究,经历分析和解决问题的过程,体会物理学的研究方法。
情感目标
1.通过图片展示,培养学生的审美情趣,热爱大自然,增强环保意识。
2.通过教学的逻辑推理,培养学生的科学素养,学会尊重科学,热爱科学,献身科学的人生观。
二、教学重点
三种射线的性质及比较。
二、
教学难点
运用三种射线的性质去研究和处理实际问题。
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关于本教案的常见问题
Q:1 原子核的组成10分钟试讲教案是什么类型的资料?
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