3　氢原子光谱课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

课题：氢原子光谱一、教学目标：１、了解光谱、连续谱和线状谱等概念。２、知道氢原子光谱的实验规律３、知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特性。二、“教”与“学”的过程一、光谱问题1、什么是线状谱，具有什么特点？怎样可以产生？问题2、什么是连续谱，具有什么特点？怎样产生的？问题3、阅读课

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　氢原子光谱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

102

下载次数

更新时间

2018-08-01 11:28:00

来源学校

学校：长治市第六中学

3　氢原子光谱课件配套优秀教案设计

未知

2018-08-01 11:28:00

102

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3　氢原子光谱课件配套优秀教案设计

正文

课题：氢原子光谱

一、教学目标：

１、了解光谱、连续谱和线状谱等概念。

２、知道氢原子光谱的实验规律

３、知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特性。

二、“教”与“学”的过程

一、光谱

问题1、什么是线状谱，具有什么特点？怎样可以产生？

问题2、什么是连续谱，具有什么特点？怎样产生的？

问题3、阅读课本中科学足迹，吸收谱是怎样产生的？

问题4、各种原子发射的光谱属于以上哪种光谱？

二、氢原子光谱的实验规律

问题1、气体放电管的工作原理是怎样的？

问题2、巴耳末系的公式是怎样的？如何理解公式中的N？

三、卢瑟福原子核式模型的困难

关于本教案的常见问题

Q：3　氢原子光谱课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　氢原子光谱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3　氢原子光谱课件配套优秀教案设计