资料摘要
《组合图形》教学设计方案附练习： 1.上面图形是由两个长10厘米，宽5厘米的长方形组成的，求它的面积(单位:厘米)2.求出以下图形的面积 单位：cm 36 8
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：面积计算
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 172
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-18 15:13:00
- 来源学校
- 学校：闵行区黎明小学
第 1 页，共 1 页
面积计算教案2
未知
摘要：暂无摘要
关键词：面积计算教案2
正文
《组合图形》教学设计方案
附练习： 1.
上面图形是由两个长10厘米，宽5厘米的长方形组成的，求它的面积(单位:厘米)
2.求出以下图形的面积 单位：cm
3
6
8
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 15:13:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 172
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_8224
来自：学校：闵行区黎明小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：面积计算教案2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《面积计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。