三位数加两、三位数（进位）优秀教学设计
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三位数加两、三位数（进位）优秀教学设计
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关键词：三位数加两、三位…优秀教学设计
正文
加法估算
教学内容:教材第40-41页。
教学要求:
1.使学生在解决生活实际问题的过程中理解估算的方法。
2.使学生在探索算法的过程中,培养学生的估算意识和估算能力,体会数学与生活的密切联系。
教学重点:
培养学生的估算意识和估算能力。
教学难点:
使学生在解决生活实际问题的过程中理解估算的方法。
教具准备:
1.实物展台。
2.液晶投影。
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来自：学校：太康县毛庄镇蒋店小学
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