这月我当家PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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这月我当家PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：这月我当家PPT专用课堂实录内容

正文

《这月我当家》教学设计

执教者:廖其元

教学目标:

1、掌握用方程或列式计算两种方法解答百分数应用题的解答方法。

2、归纳“一个数的百分之几是多少,求这个数”的解答方法。

教学重点:会用方程解决有关百分数的简单实际问题。

教学难点:正确找出问题中的等量关系。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、情境导入

1、谈话引入:同学们,你们家是谁当家?你了解你家一个月的支出情况吗,请简单介绍一下。

师:如果让你去当家,你会如何支配家里的支出,

师:“当家”中的学问可多了,你们想弄清“当家”中的数学问题吗,好,今天我们就来研究。

2、揭示课题,板书:这月我当家。

二、新课探究

(一)、展示情境,并让学生独立思考:

1、乐乐家这个月总支出是多少元,说说你是怎样想的。

2、你能找到单位“1”和等量关系吗,与同伴说一说。

5分钟后,看谁说得最好,做得最棒。

(二)、开展小组活动,探究解决问题的办法

1、学生独立尝试解答。

2、小组合作交流。(把自己解决的问题与小组间交流。)

3、汇报展示

师巡视,指名不同算法的学生到黑板上板演并说说解题思路与方法。

展示不同学生的思考方法,并最终肯定用线段图来帮助的理解题意的巧妙性。

40%

500元

?元

(三)、借助线段图,解决问题

1、要求每一位学生独立完成

学生可能出现的算法:

方法一: 方法二:

总支出×40%=食品支出

解:设这个月总支出是X元。 500÷40%=1250(元)

40%X=500

X=500÷40,

X=1250

答:这个月总支出是1250元。

2、比较算法的异同。

师:黑板上的几种算法,它们有什么相同和不同的地方

师:同学们,请认真思考,我们在解决“乐乐家这个月总支出了多少元,”这个问题的思路与方法和预习提纲中的分数应用题的解题思路与方法有什么联系,

3、小结:其实,百分数应用问题就是分数应用问题,就用解决分数应用问题的思路与方法来解。因此,今天所解决的就是“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的应用题。

三、课堂检测

1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生,免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%,这个足球场共有多少个座位,

(1) 找到题中的等量关系,画一画,说一说。

(2)列出方程进行解答。

2.六年级已达到《国家体育锻炼标准》的有120人,占六年级学生人数的 75%,六年级有学生多少人?

3.某种花生仁的出油率约是42%,要榨1050kg的油,需要这种花生仁多少千克,

4.某商场服装一律八折出售,你知道下面几件服装的原价是多少吗,算一算。

四、全课总结

1、会用两种方法解答百分数应用题。

2、解答百分数应用题的方法和解答分数应用题的方法一样,都是“一抓”、“二找”、“三确定”的方法。

3、已知一个数的百分之几是多少,求这个数( 列方程或用除法)。

五、布置作业

完成课本练习

六、板书设计

这月我当家

方法一: 方法二:

总支出×40%=食品支出

解:设这个月总支出是X元。 500÷40%=1250(元) 40%X=500

X=500÷40,

X=1250

答:这个月总支出是1250元。

资料摘要

这月我当家PPT专用课堂实录内容

这月我当家PPT专用课堂实录内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_533

配套课件

这月我当家PPT课件和评课稿

这月我当家优秀名师PPT课件(共4页)

这月我当家PPT课件和教学实录与评析(共3页)

这月我当家PPT专用教学设计内容(共1页)

这月我当家说课稿PPT获奖(共4页)

这月我当家PPT优秀课件(共2页)

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关于本教案的常见问题

Q：这月我当家PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？