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10、企鹅爸爸教学目标:1:、品词酌句,体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。2、理解含义深刻的句子,并从中受到启发。3、有感情地朗读课文,背诵课文第四段。情感、态度、价值观:1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。2、懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。教学重点:抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企

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10 企鹅爸爸教案和学案内容

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10 企鹅爸爸教案和学案内容

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关键词:10 企鹅爸爸教案和学案内容

正文

10、企鹅爸爸

教学目标:

1:、品词酌句,体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。

2、理解含义深刻的句子,并从中受到启发。

3、有感情地朗读课文,背诵课文第四段。

情感、态度、价值观:

1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。

2、懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。

教学重点:抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得爱与被爱是辨证的、相互的。

教学难点:感悟细节描写在表情达意上的作用。

教学准备:师生共同搜集有关企鹅的资料。

教学过程

一、复习主要内容导入

师:上节课我们初步学习了《企鹅爸爸》,谁能用简洁的语言来概括文章的主要内容?(抽生回答)

二、品读课文

师:你们在以前见过企鹅吗?请同学们快速浏览第二段,找出写企鹅外貌、神态的句子。

师:(读句子),展现在你面前的企鹅是一只怎样的企鹅?(可爱、神态安详)

师:这样可爱的企鹅生活在怎样的环境呢?请同学们浏览全文,用横线勾画出描写企鹅生长环境的句子。在小组内交流,说说自己的体会。师:在这样恶劣的环境下,成百上千的企鹅爸爸们是怎样进行孵蛋的呢?请同学们找出它们孵蛋场面描写的段落。(指名回答后,齐读第一段)

师:这段中用了几个64?从这四个64中你体会到什么?

师:企鹅妈妈想把这个重任交给企鹅爸爸去完成吗?从哪句话可以看出。哪两个词语最能体会出来?请用点标出。

师:企鹅妈妈离开企鹅爸爸后,企鹅爸爸是怎样孵蛋的呢?请同学们默读第三段。用波浪线勾画出相关的句子。

师:这样的场面让人刻骨铭心,谁来说说这个词语的意思。人们看到这个场面,为什么会刻苦铭心呢?你体会到什么?(做笔记)

师:这段中哪一个词语最能体现父爱的伟大?(淋漓尽致)说意思,从这个词语你体会到什么?

师:企鹅爸爸以一种什么样的姿态守候着、坚持着等待小企鹅的出生?(展示图片)从“冰雕石刻”中体会到什么?

师:小企鹅第一眼看到是一个怎样的爸爸?疲惫至极的爸爸为什么又会欣喜至极呢?(指名回答)

师:这段中哪句话最能体现出疲惫至极的爸爸又欣喜至极?(ppt出示,读两遍)在小组内谈谈你对句话的体会。

师:这样的爸爸真是一位伟大的父亲,疲惫至极的它总该歇歇了吧?它歇了吗?请同学们齐读课文最后一段。

师:它歇了吗?(没有)为了生活它还得依依不舍离开妻儿去觅食,这是一位多么伟大的父亲啊!

三、情感升华

师:同学们,伟大的父爱值得我们去赞美!能把你得到的父爱和大家一起分享吗?

师小结:老师为你们有关心、爱护你们的父母亲而感动,你们是幸运的,也是幸福的。

3、最后送上一首小诗与大家共勉。

出示小诗(配乐:《父亲》)

四、板书设计:

10、企鹅爸爸

刻骨铭心

艰辛父爱淋漓尽致

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关于本教案的常见问题

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