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小学体育与健康教案单位：长龙小学 年级：水平三(五年级) 人数：49人 授课教师：陈俊伟快乐拼板学习主题场地器材体育场拼板50块(飞碟) 学习目标1、让学生初步撑握投掷技能。2、通过游戏发展学生的灵敏、协调等多种能力。3、培养学生的合作精神，体验到成功的乐趣。 重点重点：让学生撑握掷投技
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- 所属课文：6.发展投掷能力的练习与游戏
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6.发展投掷能力的练习与游戏教学设计内容推荐
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关键词：6.发展投掷能力的�…教学设计内容推荐
正文
小学体育与健康教案
单位：长龙小学 年级：水平三(五年级) 人数：49人 授课教师：陈俊伟
快乐拼板
学习主题
场地
器材
体育场
拼板50块
(飞碟) 学习
目标
1、让学生初步撑握投掷技能。
2、通过游戏发展学生的灵敏、协调等多种能力。
3、培养学生的合作精神，体验到成功的乐趣。 重点重点：让学生撑握掷投技能，发展学生的灵敏、协调等多种能力。
难点
难点：激发学生的创新能力。
教学流程
顺序教学内容
时间
导入
玩拼板
玩拼板——飞拼板——建城墙——投掷飞碟——放松小结
达成领
域目标
1、建立良好的师生关系和氛围。
2、激趣、热身。
3、徒手操。
4、自由玩拼板。
教师活动
1、指定地点集合,师生问好。
2、语言激发学生的学习兴趣。
3、利用拼板做操。
4、启发、指导、参与,一起玩拼板。
学生活动
活动队形
****** ****** ****** ******
散点
准备部分
6’-8’
基本部分
飞拼板
23’-26’
1、主动学习
2、掌握方法
3、分小组练习
4、对子练习
5、比一比
1、向教师问好
2、小组长分拼板给同学就到球场上去玩。（注意安全：拼板不能对着别人投掷。）
3、四列队，两手平举散开。
4、自由创想，自由玩拼板。
1、练习和比赛：分1、集中，分能四成四个小组，一个小小组，站在指定的组投出拼板后，自己位置，练习。(注跑到自己的拼板上意安全，跑的过程坐下来，再到下个小不要撞到别人) 组，看谁投的远。
2、找同学示范，2、巡视、评价。
让同学们学习，再3、让学生示范，老飞一次。
师再讲解示范,前后3、分8个小组练脚，侧身，拼板放平，习。
转身出手向前，少少4、对子练习，一向上。
个掷投一个接。
4、让学生再比一比。
5、分组比赛。
**** **** **** 散
**** 点
**** **** **** 飞拼板后，散点坐在自己的板上. 分8小组练习
对子练习
建城墙
掷投战
1、团结合作
1、组织比赛:讲解游
戏规则。
2、培养协点 2、师生评价,点评快调、技巧能的同时也要把拼板力。
建好。
3、体验运动和成功的乐趣。
1、巩固投掷1、组织游戏：老师技能，提高反说明游戏玩法，注意应能力
安全问题。
2、小组团结2、引导。
合作
1、放松心情；▲1、教师用语言引导学放松运动。
生
以风吹为主线，
让学习摆动手上的结束放松及2、小结
拼板进行放松。
部分
小结
▲2、小结，引导学生对5’-6’
拼板更好多玩法。
1、分成四个小组，以接力方式，先后跑去河边，然后飞拼板给对面的同学，拼板叠起来，叠好的同学回来，刚才飞拼板的同学接力，看那一组又快又好。
1、分能两小组，到指点地点，先拿好拼板站好两边，以河为界，对飞拼板，飞到河内的板可拿回宫地飞过去，老师叫口号停，就不能投掷，看那边的飞板多少为胜，在河上的不算。
1、四列队，用手中的拼板摆动放松运动，放松心情。
2、学生带问题回去思考。
四列队
**** → ←□
**** → ←□
**** → ←□
**** → ←□
跑完的同学两边散开
河
界
分两小组分右左站开，以飞拼掷投过对面。
********** ********** ********** **********
四列队
预计运动负荷
A.平均心率
135% + 5% B.强度指数
1．5—1．8 C.练习密度
35% + 5%
◆以上设计可能会因教学需要略有调整
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