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小学美术二年级下册教案2018 年4月日第5 周第5节授课教师李铁军课题纸盒变家具课型A类(知识与技能)教学目标教学重点与难点B类(过程与方法)C类(情感态度与价值观)重点:认识家具的结构,学习用纸盒制作的方法难点:如何巧用材料设计家具教学手段教具学具PPT 电脑感官体教法小组讨论、验学法预习作业教

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第5课 纸盒变家具教学设计第二课时

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第5课 纸盒变家具教学设计第二课时

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关键词:第5课 纸盒变家具教学设计第二课时

正文

小学美术

二

年级

下

册教案

2018

年

4月

日

第5 周第

5节

授课教师

李铁军

课题

纸盒变家具

课型

A类(知识与技能)

教

学

目

标

教学重点与难点

B类(过程与方法)

C类(情感态度与价值观)

重点:认识家具的结构,学习用纸盒制作的方法

难点:如何巧用材料设计家具

教学手段

教具

学具

PPT 电脑

感官体教法小组讨论、验

学法

预习

作业

教师活动

学生活动

设计意图

引入环节:小小魔术师

1、勾勒出将纸盒变成小激发学生的兴趣

教

学

1、呈现废纸盒图片

桌子的草图。

过

2、让学生尝试将纸盒变程

成小桌子

教

学

过

程

1、欣赏图片,

感受不同时期,不同国家的1、出示课题:纸盒变家具

家具风格,

2、游戏:找特点

及家具组合效果

3、设计方法

4、第一变:变形状

2、比一比:

5、利用加减的方法进行设计3、选择材料

制作

4、设计与制作

6、第二变:变美观

5、补充设计方案

6、介绍成功经验

学感受家具特点,了解家具文化

渗透“加、减”的设计方法

在实践中收获从设计到实践的学习经验

1、为空房间设计并制作1、分数多的组优先选择培养学生的设计与制作能力

提高学生分工合家具

空房间

作的能力

课堂

小结2、家具有美感,与环境协2、分工合作

与作调

3、家具与家居环境协调

业

3、制作认真,注意安全与卫生

板

书

设

计

教

纸盒变家具

设计与制作

比一比

课堂设计理念,实际教学效果及改进设想

学

反

思

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关于本教案的常见问题

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