第4课横折第二课时教学设计.pdf

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关键词：第4课横折第二课时教学设计

正文

横

折

教学要求：

1、

在老师的讲解引导下，了解掌握横折的书写要领；

2、

在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折”。

3、

培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、

进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间：一课时

教学过程：

一、

导入：

通过拍手接口令，复习基本笔画的写法。

学习楷书四大家，并指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二

、新授：

（一）讲解“横折”书写要领。

1、

老师示范书写，指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2、

讲解笔顺。

3、

再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点。

分小组讨论。

4、

教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：

下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。

图示：

5、指名说一说横折怎样书写。

6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书写横折，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带横折的字。

1、出示范字。

横折：

2、指名认读。

3、指名说笔顺，书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写，教师行间巡视。

三

小结：

本节课的主要内容。

第4课横折第二课时教学设计