资料摘要

课题:我心中的未来课时:1课时课堂类型:造型表现教学目标:1、引导学生展开想象,用多种绘画形式表现出想象中的未来。2、培养学生的构图、造型、色彩等综合美术能力。3、培养学生的形象思维表达能力和创造性思维能力。4、联系实际生活,想象未来生活变化,激发对未来美好生活的向往。教学重难点:1、引导学生构思、

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第13课 我心中的未来
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
111
下载次数
0
更新时间
2018-04-09 20:25:00
来源学校
学校:太康县老冢镇第三初级中学

第13课 我心中的未来教案范文

未知
2018-04-09 20:25:00
111
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

第13课 我心中的未来教案范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第13课 我心中的未来教案范文

正文

课题:我心中的未来

课时:1课时

课堂类型:造型

表现

教学目标:

1、引导学生展开想象,用多种绘画形式表现出想象中的未来。

2、培养学生的构图、造型、色彩等综合美术能力。

3、培养学生的形象思维表达能力和创造性思维能力。

4、联系实际生活,想象未来生活变化,激发对未来美好生活的向往。

教学重难点:

1、引导学生构思、想象、构图及造型的表现。

2、构思、构图新颖、独特、能充分体现心中的未来。

教具学具:绘画工具

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

1、导入:同学们,你们幻想过未来吗?你们幻想的未来是什么样的?谁来描述给大家听?

师小结:刚才同学们都大胆想象,幻想出与众不同的未来。这节课我们要来表现的是《我心中的未来》

2、引导阶段:

(1)学生交流自己收集的科幻资料和图片

(2)引导学生欣赏范图:

详细说明作品:在构思、构图、色彩上的独特应用;

作品借助哪些因素幻想出对未来的向往?

你可以借助什么东西来描绘对未来的向往?

3、发展阶段:

学生结合自己收集的资料进行构思,绘制《我心中的未来》的草图

三、学生作业,教师辅导:

四、小结:表扬优秀作业

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-09 20:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 111
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_74969

来自:学校:太康县老冢镇第三初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第13课 我心中的未来教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第13课 我心中的未来》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。