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脚背正面传球教案执教教师:李明乾教学脚背正面传球内容知识重难点重点:身体协调用力难点:动作正确、协调连贯教学脚背正面传球速度较慢,容易控制,多用于小范围内掩护性运球和运球变向。目标顺教学内容与要求序教与学方法、措施预计问题与处理方法一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课
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3.脚背正面射门及教学比赛名师教学视频(文字实录)
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关键词:3.脚背正面射门及�…名师教学视频(文字实录)
正文
脚背正面传球教案
执教教师:
李明乾
教学脚背正面传球
内容
知识重难点
重点:身体协调用力
难点:
动作正确、协调连贯
教学脚背正面传球速度较慢,容易控制,多用于小范围内掩护性运球和运球变向。
目标
顺教学内容与要求
序
教与学方法、措施
预计问题与处理方法
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察
二、准备部分
准备活动:
1、小游戏:《石头、剪子、布》
讲解游戏的要求。
听从指挥注意力集中
2、专项准备活动。
师生一同练习。
学生充分活动各关节
预计问题:
1学生站成的四列横队不整齐。
2学生精神不饱满
处理方法:
教师语言和手势指挥。
三、基本部分
(一)、脚背正面传球
1.教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3.教师给学生个别指导。
4、学生示范练习
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。教师巡回观察,纠正错误动作
4、学生认真练习。
(二)、游戏“长江黄河”
教法:
1、教师讲解游戏要求和规则,教师做正确示范。
2、学生认真听讲,练习方法,分组练习,按要求和顺序依次进行。。
3、学生练习比赛,分组比赛。
学生练习比赛。
4、教师做正确评定胜负。
(三)、结束部分:
1、放松;
2、小结;
师总结本次课的情况
学生认真听讲,精神饱满。
下课
预计问题:
1、教师讲解的动作时学生不能安静下来。
2、教师做示范时。学生没有养成认真听看的习惯。
3、学生练习没有按照老师的要求进行练习。
处理方法:
教师逐步用语言进行引导并提出一定的要求。
小游戏比赛,反复进行,在规则规定的比赛时间内,得分多的队为胜,
预计问题:不重视放松处理方法:教师逐步介绍放松的方法。
场地足球场、足球若干
课后小结
通过本节课培养了学生的身体协调能力和团队合作能力。
器材
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关于本教案的常见问题
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