第10课 染张花花纸第一课时导学案

课题

染

张

花

花

纸

总第14课时

一年级

备课人

高玲

1、了解染纸艺术和其特点。初步掌握各种折纸的方式和常用染纸技法。

2、初步了解染纸的形式美感，在染纸的工艺制作过程中让学生认识色彩，从学习

中得到艺术美的享受，培养学生的审美情趣和审美能力。

目标

3、通过学习培养学生创造思维的发展，提高学生的动手能力，提高学生对染纸艺术的兴趣及对生活的热爱。为学生创设发现美、表现美、创造美的条件。

学习

1、学习不同的折叠方法及单色、多色的染纸方法。

重点

2、染纸时色彩的选择、颜色搭配和多种染纸方法的使用。

教具：课件、宣纸范作、生宣纸、彩色墨水、报纸、毛笔、调色盘。

教学准备

学具：图画纸、纸巾、生宣纸、彩色墨水、报纸、毛笔、调色盘。

教师活动

学生活动

调整与反思

教学设计：

一、课堂导入：

1、组织教学：

2、播放课件：分析色彩特点——彩

学生仔细观察课件中的图片。

色绚丽夺目，单色清新典雅。

学生仔细欣赏观察折法和染法。

学生动脑思考。

学生用心创作设计。

学生认真观察并说出自己的设计理念。

3、出示课题：意图：吸引学生注意力。

二、讲授新课：

1、交待目标：

2、赏析书中作品。

3、出示范作并分析方法步骤：

（1）、折纸方法分析：平折法、角折法。

（2）、染纸方法演示：（侵染法、滴染法、点染法等）。

4、启发思考：怎样进行色彩搭配才能使染纸作品更加独特、美观。

意图：激发学生创作灵感，体现知识形成过程，培养学生学会发现问题、解决问题的能力。

三、学生作业：

学生制作：巡视指导。

意图：培养学生耐心细致的创作习惯。发展学生的个性，培养创新意识。

四、课堂总结：

1、展示学生作业，学生用自己喜欢的方式阐述作品创意。

2、欣赏“染纸”工艺图片，感受“染纸”艺术在生活中的应用。

意图：让学生在愉悦的环境中发挥自己的聪明才智。

板书设计：

染

张

花

花

纸方法步骤：

（1）、折纸方法分析：平折法、角折法。

（2）、染纸方法演示：（侵染法、滴染法、点染法等）。

教学反思：

在蝴蝶的创作过程中，培养学生独立观察、分析、表现自然界中生物的能力，并学会感受、欣赏对称这一形式美。