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体育实践课教案学***三年级:五年级人数:48人任课老师:谭芳芳教学内容1、投掷:上步投掷轻物;2、游戏班级五年级1、通过教学,让学生理解侧向站立上两步投掷的动作方法和过程。教学2、在教师引导,学生主动学习下,让70%人学会上步投掷轻物的动作技术。目标3、通过小组合作的方式培养学生良好的人际关系,团

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6.发展投掷能力的练习与游戏优质教案设计

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6.发展投掷能力的练习与游戏优质教案设计

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关键词:6.发展投掷能力的�…优质教案设计

正文

体育实践课教案

学***三

年级:五年级

人数:48人

任课老师:谭芳芳

教学内容

1、

投掷:上步投掷轻物

;2、游戏

班级

五年级

1、

通过教学,让学生理解侧向站立上两步投掷的动作方法和过程。

教学2、

在教师引导,学生主动学习下,让70%人

学会上步投掷轻物的动作技术。

目标

3、

通过小组合作的方式培养学生良好的人际关系,团结协作,共同提高的良好学习氛围。

重

难

点

课的部分

重点:双脚蹬地

难点:快速挥臂

运动负荷

时次强间

数

度

1

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

开

始

部

分

1’

1、集合整队

集队,向学生问好,声2、师生问好

音洪亮

3、宣布本课内容及要求

向老师问好,明确本课的学习内容及要求,做到精神饱满

四列横队

要求:快、静、齐

准

备

部

分

4’

一、情境导入

1、语言导入

2、游戏;下雪了

二、雪地奔跑

1、慢跑

2、在慢跑的过程中做各种丢沙包等动作。

3.韵律操。

四、学习上步投掷轻物

1、上一步侧向投轻物

动作要领:(以右手投掷为例)正对着投掷方向,两脚并列,右手持轻物上举,左脚向前迈一步接左侧滑步,同时持球手从上向下向后划摆侧身,重心落到右脚上。迅速蹬地、转髋、转体、挥臂、甩腕、拨指将轻

1、教师语言导入。

2、教师指挥,观察学生做的情况。

1、教师讲解示范,语言诱导提示。

2教师参与练习,渲染气氛。调动学生的情绪、参与活动的兴趣。

1、根据提示,模仿教师的动作

2、跟着音乐节奏进行动作模仿

3、积极参与热身活动

四列横队,成体操队行。

2’

中

基

本

部

分

5’

1、教师简介规则。

2、检查并指导动作

3、、口令指挥并巡回指导

4、、提示并纠正错误动作/ 5、统一指挥练习

1、示范并讲解动作要领

2、组织学生练习,巡回1 1、认真听讲解

2、练习中遵守规则

3、积极主动的参与活动

4、互相观察,思考动作要领

1、认真听讲动作要领,并积极模仿动

要求:认真听讲,积极1’

练习,尽可能的做到准30确完成每次的动作练”

习

3

4

A

2

1

2 2 2

小

基

本

部

分

26’

物快速投出。

2、上三步侧向投轻物

动作要领:(以右手投掷为例)正对着投掷方向,两脚并列,右手持轻物上举,左脚向前迈三步接左侧滑步,同时持球手从上向下向后划摆侧身,重心落到右脚上。迅速蹬地、转髋、转体、挥臂、甩腕、拨指将轻物快速投出。

三、游戏

1、方法;分四个小组进行比赛,从每组第一个同学开始。先向前投轻物,轻物要从事先设计好的不同高度和远度的横线上飞过,(三根以上)再迅速跑到对面的小黑板上记录下自己的得分,(飞过不同的线设立不同的得分)再迅速的捡球跑回和第二人击掌,第二人再做,至致最后一人完成或至规定的时间。

2、规则和胜负判定;(1)投掷方法要正确(2)记录时要诚实,如果不诚实记录要扣除两倍的计分。(3)第二人必须要和第一个人击掌以后才能出发。(4)如果连最低的线都没投过,可以直接把球捡回和第二个人击掌。(5)以得分多少来排列名次。

一、放松活动

韵律放松

二、小结

三、师生再见

指导并适时予以点拨、纠错

3、引导启发学生在实践中发现问题,师生共同解决并与学生体验学习过程

4、激励学生展示动作,并进行分析,点评

5、针对学生的掌握情况,进行分层指导

1、教师指导学生布置场地

2、教师讲解并示范动作

3、口令指挥并强调注意事项和规则

4、组织学生进行练习和比赛

5、语言激励学生并进行安全提示

6、教师评价

作

2、体会上步的动作要领

3、积极练习并勇于展示自己的动作

4、听从指挥拣器材并注意安全

5、互相交流,互相对比来进行分析动作技能

1、体干同学摆放器材

2、认真听讲,清楚比赛方法、规则

3、积极主动的参与活动

练习方法:

1、

徒手练习上一步

步动作

2、

徒手练习上三步

侧向投掷完整动

作

3、

集体练习

4、

分组练习:

6’

分4小组进行投掷

男生投,女生观察

女生投,男生观察

5、

典型示范,对比出

手角度

6、

集体练习:

出手速度:快速用力

7、自由选择难度练习

oooo

5m

xxxx

15m

oooo 1’

30

xxxx ”

A

小

3

3

2

2 中

2

中

2

2

—

3

1 中

上

1

1

强

结

束

部

分

4’

1、在音乐伴奏下语言提示跟教师放松

2、教师归纳总结

3、宣布下课

1、根据音乐和老师的提示,积极进行放松

2、仔细听教师分析总结

3、师生再见

ooooooooo

4

xxxxxxxxx

3 ooooooooo

2

xxxxxxxxx

1

A

2’

1 小

2

场地器材:1、橡皮管:41个

2、标志杆:12根

3、录音机:1台

180

脉搏次数

预计课的练习密度

课

160 的

140 负

120 预计课的强度

荷

100

时间

80

平均心率

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

30%—35% 中

120—130次/分

3

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