3. 上学的路教学实录｜教案在线预览

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上学的路教学目标1.能用线条或色彩画出从家里到学校的路线，并画出记忆中的沿途景物。2.能选择主要的标志物，根据指向标，画出平面或立方体路线图。教材分析重点:能用线条或色彩画出从家里到学校的路线，并画出记忆中的沿途景物难点:能选择主要的标志物，根据指向标，画出平面或立方体路线图教具:图片欣赏、纸、笔、

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所属课文：3. 上学的路

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2018-05-22 08:59:00

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学校：辉县市城关初级中学

3. 上学的路教学实录

未知

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关键词：3. 上学的路教学实录

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上学的路

教学目标

1.能用线条或色彩画出从家里到学校的路线，并画出记忆中的沿途景物。

2.能选择主要的标志物，根据指向标，画出平面或立方体路线图。

教材分析

重点:能用线条或色彩画出从家里到学校的路线，并画出记忆中的沿途景物

难点:能选择主要的标志物，根据指向标，画出平面或立方体路线图

教具:图片欣赏、纸、笔、实物投影仪、、、、

教学过程：

1、感受与交流

①启发学生谈谈上学路上的情景。如上学的路远吗？说说自己上学路上最感兴趣的景物。（走路、坐车、目标物）

②路上上哪些景物给你留下深刻的印象？是它的造型、功能、色彩？提供如：大型屋村、商场、医院、少年宫、高架桥、标志、、、、、、让学生学会观察身边的景物。

③上学的路上要注意些什么？（培养细心观察和安全意识）

5、观察与思考：

①观察太阳从家的那个方向升起？说说学校在家的哪能一方。（感知家与学校的方位）

②如面向太阳升的方向（东方），思考：背后是（）方，左边是（）方，右边是（）方。

6、观察与比较

感知一般地图按上北、下南、左西、右东的方位绘制的。

实践学习：如果在画面上确定现学校的位置？

关于本教案的常见问题

Q：3. 上学的路教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3. 上学的路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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