进位加法课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1、通过解决捡废弃饮料瓶的问题,经历三位数进位加法的计算过程,体会类比的思想方法在进位加法中的应用。2、学会三位数加三位数进位加法的笔算方法,能正确进行计算。3、在自主尝试计算、交流算法的过程中,获得积极的情感体验,增强学好数学的信心。学情分析学生在本节学习前已经学习了百以内的加法,基本理解

资料类型：教学教案文档

所属课文：进位加法

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2025-10-21 03:17:36

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学校：齐村乡温家庄小学

进位加法课堂实录【3】

未知

2025-10-21 03:17:36

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关键词：进位加法课堂实录【3】

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教学目标

1、通过解决捡废弃饮料瓶的问题,经历三位数进位加法的计算过程,体会类比的思想方法在进位加法中的应用。

2、学会三位数加三位数进位加法的笔算方法,能正确进行计算。

3、在自主尝试计算、交流算法的过程中,获得积极的情感体验,增强学好数学的信心。

学情分析

学生在本节学习前已经学习了百以内的加法,基本理解了笔算加法的计算法则,能熟练计算两位数的进位加法,这为学习三位数的加法打下一定的基础,本节主要学习的是三位数加三位数中进位加法的运算方法。

教学重点难点

重点:使学生在解决问题的过程中探索三位数进位加法的计算方法。

难点:使学生掌握三位数进位加法的计算方法。

教学过程

一、复习引入

口算。

教师出示口算题,让学生以抢答的形式进行口算练习。

二、新课讲授

1、课件展示“绿色环保”行动教学情景图。

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注意:十位相加满二十,向百位进2. 三个数连加,哪一位上的数相加满几十就向前一位进几。

五、这节课你有什么收获?

三位数进位加法的计算法则

1、相同数位对齐。

2.从个位加起。

3.哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。

关于本教案的常见问题

Q：进位加法课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《进位加法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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进位加法课堂实录【3】