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七年级英语上册Starter Unit 1 3a-3e教学设计授课人:王霞一、教材与学情分析该教材为初一入门教材,词汇基础,语言难度适中,适合没有基础或者有少量基础的英语初学者学习。该单元是本册书的第二个预备单元,主要学习任务为:要求学生学会字母I-R的书写规范及发音;学会辨认物品要用到的基础句型和

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3a—3e主要内容及教案内容

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3a—3e主要内容及教案内容

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正文

七年级英语上册Starter Unit 1 3a-3e教学设计

授课人:王霞

一、教材与学情分析

该教材为初一入门教材,词汇基础,语言难度适中,适合没有基础或者有少量基础的英语初学者学习。该单元是本册书的第二个预备单元,主要学习任务为:要求学生学会字母I-R的书写规范及发音;学会辨认物品要用到的基础句型和词汇。本节课为该单元第三个课时,主要内容为:检测学生词汇掌握情况,提升句型熟练度,增强英语语言互动。

班上的学生都来自乡下,教学条件差,英语接触少,基础几乎为零。在教学过程中要循序渐进,增加趣味性,增强与生活的联系,提高语言学习积极性。

二、学习目标

1.

语言目标:会读会写以下单词:ruler, map, jacket, key, quilt, orange, pen, cup, spell, please

深入理解以下句型的运用语境:

-----What’s this/ that in English?

-----It’s a ...

-----Spell it, please.

-----... 2.

能力目标:能用所学表达指认生活物品

3.

情感目标:学会观察生活,观察身边的事物

三、教学重难点

重点:目标词汇和句型

难点:灵活运用所学,把语言与生活相结合

四、教学流程

1、引入

复习上节课所学内容,将词汇带入句型一并复习。

-----What’s this/ that in English? -----It’s a ...

小组对话模式。

上讲台演示。

2、新授课

(1)Listen and number the pictures in 3a.

Check the answers. (2)Listen and complete the words under the pictures in 3a.

Check the answers. (3)Show pictures on the screen. Make conversations with the things in the pictures. (4)Listen to the conversation in 3c. Then practice it with your partner.

-----What’s this/ that in English?

-----It’s a ...

-----Spell it, please.

-----... (5)Make conversations using the things around you. (6)Listen to the conversations in 3d and number the words you hear.

Check the answers. (7)Talk about things in the picture in 3e.

-----What’s this/ that in English?

-----It’s a ...

-----Spell it, please.

-----... (8)Write one of the conversations you made in class and show it to others. 3、总结

词汇:ruler, map, jacket, key, quilt, orange, pen, cup, spell, please 句型:

-----What’s this/ that in English?

-----It’s a ...

-----Spell it, please.

-----... 五、作业

写三组今日所学对话并翻译。

练熟今天所学的表达。

六、板书

Starter Unit 2

What’s this in English? ( 3a-3e )

ruler, map, jacket, key, quilt, orange, pen, cup, spell, please

-----What’s this/ that in English?

-----It’s a ...

-----Spell it, please.

-----...

七、反思

学生反应良好,课堂参与度高。可再增添些趣味游戏,增强趣味性。

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关于本教案的常见问题

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