2.7 正方形ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

18.2.3 正方形的性质一、教学目的1．掌握正方形的性质，并会用它们进行有关计算．2．通过由平行四边形、矩形、菱形引进正方形提高学生的逻辑思维能力． 3.在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯，在数学活动中获得成功的体验,提高克服困难的勇气和信心。二、重点、难点1．教学重点：正方形的性质 2

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.7 正方形

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2019-05-30 14:17:00

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学校：古丈县古阳中学

2.7 正方形ppt配套教案板书设计

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关键词：2.7 正方形ppt配套教案板书设计

正文

18.2.3 正方形的性质

一、教学目的

1．掌握正方形的性质，并会用它们进行有关计算．

2．通过由平行四边形、矩形、菱形引进正方形提高学生的逻辑思维能力． 3.在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯，在数学活动中获得成功的体验,提高克服困难的勇气和信心。二、重点、难点

1．教学重点：正方形的性质 2．教学难点：正方形的性质三、课堂引入

1. 正方形的自我介绍

在四边形的大家庭中，我有四个兄弟，

老大是平行四边形，它性格温和，

老二是菱形，它活泼可爱，

老三是矩形，它稳重大方，江湖上人称长方形，

我就是正方形老四，我集三位大哥的优点于一身，人见人爱。

2.通过折纸引出正方形性质．

分别从边、角、对角线进行讨论。

四、课堂练习

1. AC为正方形ABCD的对角线，E为AC上一点，且AB=AE，EF⊥AC交AC于E，求证：EC=EF=FB 五、课后进阶练习

关于本教案的常见问题

Q：2.7 正方形ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.7 正方形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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