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Unit 5 Why do you like pandas? Section A 1a----1c 教学目标1 学生能掌握本课重点词汇:tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe, cute , lazy, smart, beautiful, scary
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3a—3e教学实录及点评
未知
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关键词:3a—3e教学实录及点评
正文
Unit 5 Why do you like pandas? Section A 1a----1c 教学目标
1 学生能掌握本课重点词汇:
tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe, cute , lazy, smart, beautiful, scary, so on. 2 学生能学会正确使用Why do you/does she/ he like…?
Because they are…目标语言谈论动物及喜好某种动物的原因,提高学生的交际能力。
3人类和动物共同生存在地球上,动物是我们的朋友。引导学生热爱动物,保护动物。
教学重难点
重点:学生会描述动物并能表达喜好某种动物及说明喜好的原因。
难点:名词的复数形式表示一类事物
课时:1课时
教具:
课本
多媒体课件
练习题
教学方法:情景交际法,游戏法
教学过程:
Step 1 Lead-in 1 Revise the animals by asking questions: T: What animals do you know? S: Dogs, cats…
2 Teach the new words 3
Game Teacher say the animals, Ss do the action,
Step2 Presentation 1
Ask the Ss to look at the pictures in 1a and match the words with the animals in the pictrurs. 2
Ask the Ss what their favorite animals are and guide them to tell the reasons. Step3 Listening 1b 1 Let Ss read these words
2 Listen and check the animals you hear in 1a. 3 Ask someone to check the answers. 巩固训练
1 --_____ do you like pandas?
--Because they are cute. 2 --Why does he like koalas ?
--_______ they are interesting. Step 4 Pair work 1c 1 Show the pictures and let Ss practice in pairs. A: Let’s see the ______. B: Why do you want to see _______? A: Because they’re _______.
2 Role-play the conversation. Step5 Exercises 1
Let Ss do exercises on paper. 2
Check the answers. Step 6 Summary Let Ss sum up we learned this lesson. Step 7 Homework Remember the new words and expressions. Write the animal's names as many as possible in the exercise book Step 8
Refection after teaching
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