资料摘要

《智慧鸟信箱》教学设计一、基本信息二、课时目标1、学会本课中的生字,了解由生字组成的词语。掌握新偏旁“彡”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读出写信人的语气。3、能叙述小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,并简单地画一画。三、学情分析《智慧鸟信箱》是苏教版小学语文二年级下册的一篇课文,它以书信的形式展开对

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17 智慧鸟信箱板书设计

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17 智慧鸟信箱板书设计

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正文

《智慧鸟信箱》教学设计

一、基本信息

二、课时目标

1、学会本课中的生字,了解由生字组成的词语。掌握新偏旁“彡”。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读出写信人的语气。

3、能叙述小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,并简单地画一画。

三、学情分析

《智慧鸟信箱》是苏教版小学语文二年级下册的一篇课文,它以书信的形式展开对话,讲述了蝌蚪为自己身体所发生的变化感到苦恼以及智慧鸟对蝌蚪的安慰。本文构思巧妙,语言鲜活有趣,且二年级的学生充满着童真童趣,模仿能力强,好奇心重,他们对蝌蚪变青蛙的过程很有兴趣,有着浓厚的求知欲。但孩子的知识面以及理解能力毕竟有限,在解决重难点问题时需要老师的引导。

四、教学重难点分析及解决措施

教学重难点:能叙述小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,并简单地画一画。

解决措施:通过多形式、多层次的朗读并借助平板中的“微课录制”、“视频播放”、“聚焦”、“圈点勾画”等功能,集中学生的

注意力,激发学生的学习兴趣;通过“听一听”、“说一说”、“演一演”、“画一画”等环节拓宽了学生的视野,逐步培养学生探究新知的能力,启发了学生的想象力,在平板教学的课堂环境下,激发他们学科学、用科学的兴趣和情感。

五、教学准备

平板、多媒体课件、生字贴、贴图

六、教学过程及信息技术的运用与呈现策略

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关于本教案的常见问题

Q:17 智慧鸟信箱板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《17 智慧鸟信箱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。