Lesson 7 Months of the Year第二课时教学设计｜教案在线预览

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Lesson7 参考教案一、教材版本冀教版（三起点）四年级下册二、教学目标：认知月份单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. 三、教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Months of the Year

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2018-04-25 00:32:00

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学校：乐亭县汤家河镇羊兰坨小学

Lesson 7 Months of the Year第二课时教学设计

未知

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关键词：Lesson 7 Months of the Y…第二课时教学设计

正文

Lesson7 参考教案

一、

教材版本

冀教版（三起点）四年级下册

二、

教学目标：

认知月份单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. 三、

教学重点：

认知月份单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. 四、教学难点：

认知月份单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. 五、课前准备：

1. 教师准备月份卡片、图片

2. 教师准备本课的录音

3. 教师准备本课的动画

4. 教师准备动物的教学课件

六、教学过程：

Step1: Warming up(热身) 活动一

：唱一唱

建议用时：2—3分钟

播放热身动画Day of the months的动画大家一起跟着唱，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性

Step2: Review (复习) 活动二：口语练习

建议用时：2—3分钟

两人一组，用学过的句型相互问，并讨论

活动三：看动画

1 / 3

老师播放课前导入动画The months在看动画的过程中引入新东西的学习

活动四：学一学

建议用时：7—8分钟

老师播放PPT开始学习月份

活动五：猜一猜

建议用时：3—4分钟

老师说出该月份的天气情况，让学生根据天气来猜一猜是哪一个月份。

活动六：小组活动

建议用时：3—4分钟

按着课本第三部分事例，小组之间相互问，并把问好的写下来

Step3:

Let’s play （趣味操练）

活动七：玩一玩

建议用时：4—5分钟

1. 班级分男孩、女孩两组，请自告奋勇学生到黑板前玩这个游戏

2. 老师用

What’s your favourite month?示范对话，让自告奋勇的学生练习

3. 自告奋勇的学生台上展示给大家

Step5: Consolidation and extension （拓展延伸）

活动八：学歌曲

建议用时：4—5分钟

老师教学Twelve Months 歌曲

板书设计：

Lesson7 Months of the Year January February March April May June July August September October

2 / 3

November December

3 / 3

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Months of the Year第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Months of the Year》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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