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Unit 2 I want to be a teacher教学目标：1.学生能听说读以下单词：nurse, doctor, teacher, driver, manager, fireman, policeman 2.巩固Unit1所学句型：I go to school by... 3.巩固询问职业
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Fun with language教案2
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关键词：Fun with language教案2
正文
Unit 2 I want to be a teacher
教学目标：
1.
学生能听说读以下单词：nurse, doctor, teacher, driver, manager, fireman, policeman 2.
巩固Unit1所学句型：I go to school by... 3.
巩固询问职业的问答：A: What does he/she do?
B:He/She is a....
4.
能用I want to be a ...表达自己的理想职业。
教学重、难点：1.本节课的单词。
2.用句型表达自己的理想职业。
过程与方法：根据教学目标以及二年级课时安排、学生的年龄特征，设计歌曲、chant、游戏等活动，并运用小组合作等环节让学生能真正参与到课堂并感受到学英语的快乐。
教学过程：
Step I Warm- up and revision 1.Sing a song: Take a ride on my bus 2.Review the words of Unit1, using the sentence: I go to school by... 3.Review some words of Unit2, using the sentence:A:What does he/she do? B:He/She is a....
Step II Tasks 1.
Review some occupations in the sentence: I want to be a... 2.
Chant. 3.
Game for the words:Who is missing? 4.
Listen to a song:Jobs. 4. Game for the sentence pattern: Lucky Star . Step III Development
1.Great dreamers 3.
2.Chinese good students
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关于本教案的常见问题
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