Fun with language教案板书设计

Unit 5 Wash your face(第二课时)

执教者：广州市增城区新塘镇南安小学 龚华好

一、教学内容

Unit 5 Fun with language and rhyme time

二、教学目标

(一)．语言知识目标：

能掌握下列“三会”单词和句型：

单词：eye, hand, hair, face, nose, ear, feet 词组：touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet (二)．语言技能目标：

1.能看图听、说、读表示人体部分的单词。

2.能看图说词组。

（三）学习策略目标：

创设情景让学生主动说英语。

（四）情感态度目标：

引导学生通过自主学习，主动、积极地参与课堂学习，增强学习的自信心，会和生活实际联系，运用英语。

三、教学重点

1．能掌握“三会”单词。

2．能掌握以及运用七个词组。

四、教学难点

能掌握以及运用七个词组

五、教学策略

1．教学中组织形式多样的英语游戏，唱有关身体部位的英文歌曲，创设情景让学生在“玩、演、视、听”中加大词汇的复现，从而深化学生对单词音、形、意的掌握以及句型的运用。

2．利用图片、实物、等资源辅助教学，让英语教学生活化，情景化。

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六、教学过程

（一） Warming up 1. Greetings.

2. Sing a song: This is the way （意图:营造轻松的课堂并让学生初步感知人体部分的单词）

（二）Fun with language 1. Review parts of the body.(PPT) 2. Read and number.(Page28)(1) 3. Look and say: touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet(PPT) 4. Listen and number.(Page28)(2) 5. Look and say.(Page29)(4). 6. Rhyme time. (三）Summing-up

给别人提建议: Please…

Don’t…

(七)Homework: 1．熟读Unit5 对话。

2．运用所学的新词组和父母或朋友玩指令性游戏。

3.完成《活动手册》P17(5)。

（八）板书： Unit 5 Wash your face wash your hands wash your hair Please wash your face clean your nose clean your ears clean your feet Don’t touch your eyes

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