Fun with language教案板书设计｜教案在线预览

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Unit 5 Wash your face(第二课时) 执教者：广州市增城区新塘镇南安小学龚华好一、教学内容Unit 5 Fun with language and rhyme time 二、教学目标(一)．语言知识目标：能掌握下列“三会”单词和句型：单词：eye, hand, hair, fa

资料类型：教学教案文档

所属课文：Fun with language

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2018-05-24 15:36:00

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学校：增城区新塘镇南安小学

Fun with language教案板书设计

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关键词：Fun with language教案板书设计

正文

Unit 5 Wash your face(第二课时)

执教者：广州市增城区新塘镇南安小学龚华好

一、教学内容

Unit 5 Fun with language and rhyme time

二、教学目标

(一)．语言知识目标：

能掌握下列“三会”单词和句型：

单词：eye, hand, hair, face, nose, ear, feet 词组：touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet (二)．语言技能目标：

1.能看图听、说、读表示人体部分的单词。

2.能看图说词组。

（三）学习策略目标：

创设情景让学生主动说英语。

（四）情感态度目标：

引导学生通过自主学习，主动、积极地参与课堂学习，增强学习的自信心，会和生活实际联系，运用英语。

三、教学重点

1．能掌握“三会”单词。

2．能掌握以及运用七个词组。

四、教学难点

能掌握以及运用七个词组

五、教学策略

1．教学中组织形式多样的英语游戏，唱有关身体部位的英文歌曲，创设情景让学生在“玩、演、视、听”中加大词汇的复现，从而深化学生对单词音、形、意的掌握以及句型的运用。

2．利用图片、实物、等资源辅助教学，让英语教学生活化，情景化。

六、教学过程

（一） Warming up 1. Greetings.

2. Sing a song: This is the way （意图:营造轻松的课堂并让学生初步感知人体部分的单词）

（二）Fun with language 1. Review parts of the body.(PPT) 2. Read and number.(Page28)(1) 3. Look and say: touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet(PPT) 4. Listen and number.(Page28)(2) 5. Look and say.(Page29)(4). 6. Rhyme time. (三）Summing-up

给别人提建议: Please…

Don’t…

(七)Homework: 1．熟读Unit5 对话。

2．运用所学的新词组和父母或朋友玩指令性游戏。

3.完成《活动手册》P17(5)。

（八）板书： Unit 5 Wash your face wash your hands wash your hair Please wash your face clean your nose clean your ears clean your feet Don’t touch your eyes

关于本教案的常见问题

Q：Fun with language教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Fun with language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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