2 爸爸、妈妈抚育我名师教学视频（文字实录）

爸爸妈妈抚育我

一、观看图片,交流感受

1、师:今天我给大家带来了许多精美的动物图片,我们一起来欣赏吧,一边欣赏一边仔细观察,动物的爸爸妈妈们在干什么?

课件播放动物亲子图片

2、谁来说说你看到了什么?你们认为动物的爸爸妈妈对他们的孩子怎么样?(很关心,呵护)

3、是啊,从刚刚的图片中,我们可以感受到动物的爸爸妈妈们是多么辛劳地抚育着自己的孩子成长,它们多么疼爱自己的孩子。其实,我们的爸爸妈妈又何尝不是这样呢?今天,老师想跟你一起交流的主题是爸爸妈妈抚育我。

二、体验活动,感受爸爸妈妈的辛劳

1、老师想跟同学们来做一个小小的体验活动,这个体验活动的名字就叫做“我来当孕妇妈妈”,(课件呈现题目),我们把书包背在胸前,把它当作是我们的宝宝。有谁愿意来当?(请3名学生上台)请在座位上的同学,我们们来当一回小小观察员,仔细观察这些小小“孕妇妈妈”们是怎样的,他们的动作、做事情的时候是怎样的?

2、请在台上的同学慢慢弯腰把鞋带系好。观察员们仔细看看这

3位“孕妇妈妈”,他们的动作是怎样的?

3、师提问“孕妇妈妈”的感受如何?接着,采访观察员:这三位“孕妇妈妈”当的怎么样?你觉得他们辛苦么?

4、全班一起来当一回孕妇妈妈,尽量地弯下腰来给自己系鞋带,

小心肚子里的宝宝。(全班起立做动作)提问感受。

5、经过十月怀胎的辛苦,妈妈终于把小宝宝生下来了。把书包拿下来,再谈:你有什么感受?

6、孕妇妈妈做什么事情都很小心,生怕伤害到自己的宝宝。经过辛苦的十月怀胎,宝宝生下来了,所以中国人有个习俗,在谈到自己年龄的时候,总要在周岁前面加上一岁,即把母亲怀孕的时间计算在内,表示对生命的尊重,这也就是我们常说的虚岁。

7、其实,十月怀胎的辛劳只不过是爸爸妈妈辛勤抚育我们成长的开始,在我们的成长过程中,爸爸妈妈为我们所做的还远远不止这些,我们一起来看看“妈妈的一天”。(课件呈现图片)看看妈妈的一天都会做些什么事情?

三、回顾成长点滴,感受爸爸妈妈抚育自己的辛劳

师:妈妈的一天除了照顾我们,就是在辛勤地工作,爸爸妈妈一天到晚都是为了这个家,为我们而忙碌着,他们这么做是为了让我们更健康、更快乐地成长,这种爱体现在生活中的点点滴滴。爸爸妈妈有没有做过什么让你特别感动的事?

(1)4人小组交流活动。(教师巡视,相机评价或引导,提升)

(2)学生代表讲爸妈抚育自己成长的故事。

四、听故事,看视频,联系实际谈感受,升华情感。

1、这些爱在日常生活中有时也许并不起眼,有的同学甚至觉得自己不能感受到,但是一旦遇到了突发的事情,这些爱就会迸发出无比灿烂的光芒。下面,老师想请你们跟我一起听一个真实的故事。(播

放四川大地震伟大母爱的故事)

2、播放公益广告视频。

五、制作心意卡,表达对父母的爱。

1、师:爸爸妈妈对我们的爱是如此的无微不至,我们是否也应该感恩呢?我相信同学们一定有很多话想跟你们的爸爸妈妈说,来,现在我们就来做心意卡,把你们心里想对爸爸妈妈说得话写下来,并且送给他们。(配音乐)

2、请几位学生读一读自己的心意卡。

六、布置作业:课余搜集关于赞颂父母的资料。