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要和平,不要战争一、教学目标1、通过交流了解与战争有关的资料,了解战争给人类带来的灾难,缅怀英雄人物事迹。2、引导学生在观看视屏,谈谈自我感受,提高学生的感悟能力。3、培养学生想象能力和感悟能力,激发他们要和平,不要战争的感情。二、第1课时三、教学重难点1、教学重点:全面了解与战争有关的资料2、教学

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宽带网课件配套优秀教案设计

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正文

要和平,不要战争

一、教学目标

1、通过交流了解与战争有关的资料,了解战争给人类带来的灾难,缅怀英雄人物事迹。

2、引导学生在观看视屏,谈谈自我感受,提高学生的感悟能力。

3、培养学生想象能力和感悟能力,激发他们要和平,不要战争的感情。

二、第1课时

三、教学重难点

1、教学重点:全面了解与战争有关的资料

2、教学难点:培养学生的想象力和感悟力,激发他们痛恨战争、维护和平的情感。四、教学准备

PPT课件、战争视屏、呼吁和平宣传片

五、教学过程

(一)回顾主题,视屏导入

师:同学们,你们还记得本单元主题吗?(生:战争与和平)

师:孩子们,老师今天给你们带来了一段影片,请同学们观赏之后谈谈你的感受。(播放《辉煌中国》主题曲)

师总结:是啊,和平之下的祖国越来来越强大,人民的生活也越来越幸福!可是我们享受幸福的同时有一群孩子,他们的童年却是这样的(播放战争图片)

(二)了解战争,呼吁和平

师:看了这些图片,你们有什么感受?

师小结:是啊,这一切的痛苦都源于战争,是战争让孩子们失去家园,是战争使孩子们营养不良,骨瘦如柴,更是战争带来了一系列可怕的疾病!

师:所以让我们一起来呼吁——我们要和平,不要战争!

(三)不义之战,正义英雄

师:正所谓有不义的战争,就有正义的英雄!他们不畏困难,愿为国家,愿为和平牺牲自己,他们,是伟大的,真正的英雄!孩子们,你们知道有哪些为正义之战而牺牲的英雄?

师小结:为了国家,为了和平有太多太多的英雄了!(阅读宽带网第二段)

(四)铁骨柔情,舍小为大

师:孩子们,我们是幸运而又幸福的,我们美好的生活是用无数的革命先烈用鲜血,用生命换来的啊!铁骨铮铮也有柔情的一面,老师这里有一封黄继光写给母亲的信(播放视频)

师:这就是英雄,为大爱舍小爱,心中只有正义只有和平!

(五)深化情感,热爱和平

师:孩子们,古人言“天下兴亡,匹夫有责”,作为祖国的接班人,我们应该如何做呢?

(播放视频叙利亚盲童《心跳》)

六、板书

要和平,不要战争

战争残酷

英雄大爱

和平维护

七、教学反思

本组专题围绕“战争与和平”,列举了战争给人类带来的灾难以及战争中的英雄人物。

让学生从多方面的去了解、感受战争给人类带来的灾难,缅怀为和平而战的英雄,激发

学生从小憎恶战争,热爱和平的情感。

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