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执教日期:年月日总第课时执教日期:年月日总第课时执教日期:年月日总第课时10、沉香救面母(一)第 3课时一、课时目标:1、会用“一……就……”造句。2、进一步学习默读课文,复述课文。二、教具准备:多媒体一、教学过程:一、复习1、复习默读的要领。2、指名讲述课文主要内容二、指导复述。1、一边默读课文,

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10 沉香救母(一)优秀教学设计

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10 沉香救母(一)优秀教学设计

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关键词:10 沉香救母(一)优秀教学设计

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执教日期:年月日总第课时

执教日期:年月日总第课时

执教日期:年月日总第课时

10、沉香救面母(一)第 3课时

一、课时目标:

1、会用“一……就……”造句。

2、进一步学习默读课文,复述课文。

二、教具准备:多媒体

一、教学过程:

一、复习

1、复习默读的要领。

2、指名讲述课文主要内容

二、指导复述。

1、一边默读课文,一边记课文故事。

2、利用板书或挂图进行复述。

3、同座位互相复述。

4、指名复述。

三、课后练习4。

1、读一读句子。

2、用“一……就……”造句。

四、课堂练习。

(一)选词填空:

用心小心关心

1、李老师对同学们很()。

2、同学们在教室里()地写作业。

快乐高兴喜欢

1、爸爸的病好了,今天就出院,我真()。

2、我最()看童话故事。

3、“六一”这一天,我们班开了庆祝会,度过了()的节日。

(二)把这个故事说给小弟弟、小妹妹听。

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关于本教案的常见问题

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