5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

体育课教案年级：六年级人数：40人教师：王明菊教材内容教学目标1、蹲踞式跳远2、叫号接球1、通过学习蹲踞式跳远的动作，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、让80%的学生掌握蹲踞式跳远的动作技能。3、通过游戏，让学生体验到体育课的乐趣。动作协调、蹬跳有力。教学难点助跑、踏跳、腾空、落地教学重点教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.蹲踞式跳远考核

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2018-04-27 15:41:00

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学校：邛崃市道佐乡中心小学校

5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1

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2018-04-27 15:41:00

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关键词：5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1

正文

体育课教案

年级：六年级

人数：

40人

教师：王明菊

教材内容

教学目标

1、蹲踞式跳远

2、叫号接球

1、通过学习蹲踞式跳远的动作，使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、让80%的学生掌握蹲踞式跳远的动作技能。

3、通过游戏，让学生体验到体育课的乐趣。

动作协调、蹬跳有力。

教学难点

助跑、踏跳、

腾空、落地

教学重点

教

学

过

程

课的

结构

开

始

部

分

准

备

部

分

教学内容

1、集合、整队、检查人数、师生问好。

2、宣布课的内容和任务。

3、安排见习生。

教师活动

1、清点人数。

2、师生问好。

3、宣布课的内容和任务。

4、安排见习生。

学生活动

1、迅速集合。

2、认真听老师所讲内容。

时

间

3′

1、准备活动：

揉踝腕关节、起踵、下蹲、压腿、踢腿、轮腰、前俯腰、扩胸、振臂。

2、素质练习：

并脚跳

1、强调动作。

2、口令指挥练习。

1、进一步了解动作要领。

2、动作认真。

5′

课的

结构

基

本

部

分

教学内容

蹲踞式跳远

教师活动

1、教师强调、示范蹲踞式跳远的动作。

2、教师指导学生进行练习。

学生活动

1、学生认真听教师强调动作要领。

2、分组练习蹲跳起。

3、短程助跑练习。

3、全程助跑练习。

时

间

15′

叫号接球

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师组织学生进行游戏。

1、分成四个小组，每组站成一个圆。

2、先让一个小组尝试练习，其余小组观摩。

3、分组进行游戏。

12′

结

束

部

分

一、放松活动：

1、踝腕放松。

2、上下肢放松

二、小结本课学习情况。

1、

带领学生做放松活动。

2、小结本课情况。

1、认真跟老师做放松活动。

2、认真听老师评价。

3、下课解散。

5′

关于本教案的常见问题

Q：5.蹲踞式跳远考核名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.蹲踞式跳远考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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