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小学体育与健康五年级授课教师教学对象伊传疆单位辽宁省营口实验学校人数上课时间40 课 次地点操场五年级 1、跑:50米快速跑(考核)教材2、游戏:迎面接力内容重点知道50米全程跑的方法教学目标课的部分准备部分10 分钟基础部分25 分钟难点培养学生独立完成1、知道50米全程跑的方法,改进

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3.50米快速跑考核优秀教案

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3.50米快速跑考核优秀教案

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关键词:3.50米快速跑考核优秀教案

正文

小学体育与健康五年级

授课教师

教学对象

伊传疆

单

位

辽宁省营口实验学校

人数

上课时间

40

课 次

地点

操场

五年级

1、跑:50米快速跑(考核)

教材2、游戏:迎面接力

内容

重点

知道50米全程跑的方法

教

学

目

标

课的部分

准

备

部

分

10 分

钟

基

础

部

分

25 分

钟

难点

培养学生独立完成

1、知道50米全程跑的方法,改进跑的技术,争取好成绩。

2、在考核中能表现出勇敢、顽强的品质和勇于拼搏的精神。

3、通过游戏培养学生集体主义精神。

练习

课的内容

1、开课常规

2、徒手操:

3、小游戏:

《绳梯》高抬腿

教师活动

1、师生问好,师宣布本节课的内容。

2、教师示范引领,语言提示。

3、教师讲解、口令指挥。

学生活动

1、体育委员集合整队报告人数。

2、学生模仿练习。

3、学生分认真听讲,精神集中。

1、分组进行

2、认真听讲

3、听从指挥

组织队形与要求

时间

次强数

度

1

小

中

中

×

× × × × ×

2′

×

× × × × ×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

3′

要求;积极参与。

要求:明确目标,集

中精神。

3′

组织:分组练习

要求:精神集中,注意安全。

2′

2′

2′

′

跑:50米快速跑:50米快速跑(考核)

跑(考核)

1、教师组织学生分组或要求:

分散做好准备活动,进行

知道50米全讲解示范。

程跑的方法,2、教师宣布考核办法,标给进技术,做准,让学生明确考核顺序,到一最快的方法、四人一组进行考核,

速度完成。

2、游戏:

迎面接力

1、按规定路进行。 2、先完成的队胜利。

结

束

部

分

5 分

钟

1、放松活动

2、小结本课。

3、布置作业、收还器材、师生再见。

1、教师讲解游戏方法,语言情景导入。

2、教师提示安全、规则,鼓励学生。

3、讲评游戏。

1、音乐伴奏教师领做。

“幸福拍手歌”

2、评价本课完成情况。

3、布置作业、安排收回器材、下课。

1、认真听讲,积极动脑。

2、学生分组,进行比赛。

3、学生总结经验。

组织:分四小组

要求:

注意力集中、积极勇敢、鼓励帮助。

7′

3′

1′

中

组织队形:自由队形

1、学生模仿动作进行×

× × × × ×

练习。

×

× × × × ×

○

○

○

○

○

○

2、注意听老师讲○

○

○

○

○

○

评。

△

3、协助教师回收器材。老师再见。

小

1、绳梯2个

2、跳架两个

场地3、平板电脑一台

器材

4、标志桶4个

练习密度:35%±5

平均心率:

115±5/分钟

负荷预计

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关于本教案的常见问题

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