12.发展奔跑能力的游戏优质教案设计

发展奔跑能力的游戏

班级： 五（5） 人数：48人 授课教师：王猛

课题

教学

情感目标2、在游戏中发展学生集体主义精神和团结的精神；

目标

技能目标3、发展学生短距离的奔跑能力、灵敏反应以及奔跑、等能力

重难点

重点：提高步幅和步频

难点：起跑反应快，动作自然协调.

程序

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织

××××××××

××××××××

一、课堂常规

××××××××

1、宣布本节课的内容

××××××××

▲

1、你跑我投、我投你追 2、换物接力跑 参入目标1、学生在活动中积极参入的精神和激发学生的兴趣；

准

2、师生问好

2、与学生一起进行热

3、宣布课的内容

身活动

1、积极投入热身当中

备

6 二、游戏。

3、注意安全问题

分

喊数抱团

要求；动作正确，到位

2、态度认真、动作到位

部

钟

要求：

精力集中

分

精神抖擞

快

静、齐

1、体委整队

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● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

▲

基

本

一、你跑我投

戏，提高学生的反1、

教师讲解，并做示1、认真听讲，明确动作要领，

范

体验动作。

● ●

● ●

● ●

利用羽毛球做游2、

请一名同学出来

做小老师进行动2、观察同学动作，进一步明作示范

确动作要领

4、练习时要注意安全，不要

▲

应速度

规则：两人一组3、教师下达口令、指3、在练习当中体会动作

一羽毛球，持球人导巡视

在后，喊出预备跑4、纠正错误

学迅速起跑，后面言

● ●

● ●

● ●

前面的同5教师进行鼓励性语受伤

的口令，

同学将球投向前6、强调安全问题

换，不中继续！

饱满、动作准确，形成

● ●

面的人，投中则要求；态度认真、精神

● ●

●

●30 二、我投你追

规范的技术动作

分

通过游戏提高学

生的奔跑速度

1、认真听讲，明确动作要领，体验动作；

●

●钟

规则：一组一羽毛

球，持球人在前，

当后面的同学跑

2、观察同学动作，进一步明确动作要领

1

部

分

过来时，迅速将球

向前上方投去，跑1、

教师讲解，并做示

的同学在球落地依次轮换进行。

频

利用羽毛球摆出的距离来练习弓步和高抬腿跑

范

原理

励、表扬

3、在练习当中体会动作

● ● ● ●

4、练习时要注意安全，不要● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

时超过球则胜利，2、

对学生说其中的受伤

三：练习步幅和步3、教师评价，语言鼓

▲

1、

教师讲解，并做示四、场地追逐跑

依次跑向下一组的位置

范

原理

3、教师评价，语言鼓励、表扬

每组第一名同学2、

对学生说其中的1、认真听讲，明确动作要领，体验动作；

2、观察同学动作，进一步明确动作要领

3、在练习当中体会动作

4、练习时要注意安全，不要受伤

●

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●

● ●

● ●

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五、换物接力

规则：分成四队，1、组织学生分成四

每队排头拿一个组

羽毛球，在30米

处有个圆里面放后第一名同学跑

过去将球放进去，3、教师评价，语言拿出来另一个交鼓励、表扬

到下一个同学，依

次类推！

2、讲解比赛规则、一个羽毛球，发令比赛

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● ● ● ●

● ● ● ●

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精力集中、注意安全

▲

结束部分

1、教师进行跟学生一起活动

4 1、放松

1、学生进行放松活动

2、教师进行小结

分

2、小结

2、小组长收器材

钟

3、宣布下课

3、让学生收拾器材下课

在轻松愉快的气氛中进行放松

2

3