资料摘要
周次课次2 任课教师目标1、认知目标:通过学习让学生了解跑的正确姿势。2、技能目标:培养跑的正确姿势,发展学生跑的速度3、思想情感目标:培养学生积极思考的学习态度1.跑:3 0米加速跑 2.跳跃:蹲踞式跳远时间课的内容一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容3、整队、报告人数二
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3.50米快速跑考核ppt配套的教学设计方案
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关键词:3.50米快速跑考核ppt配套的教学设计方案
正文
周次
课次
2 任课教师
目标
1、认知目标:通过学习让学生了解跑的正确姿势。
2、技能目标:培养跑的正确姿势,发展学生跑的速度
3、思想情感目标:培养学生积极思考的学习态度
1.跑:3 0米加速跑 2.跳跃:蹲踞式跳远
时
间
课
的
内
容
一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布课的内容
3、整队、报告人数
二、队列练习:分队走合队走
三、准备活动
1、热身操
头部运动 扩胸运动
踢腿运动
膝关节 腕关节
2、慢跑
练习
时间
次数
组织教法
一、组织:
要求:静、齐、快
二、队列练习
三、准备活动
1、两路纵队绕田径场慢跑
2、准备操
队形成广播操散开
3、教师喊口令学生做操
四、队形:
1、教师重难点讲解示范
2、学生听讲认真练习
3、集体练习和分组练习
五、蹲踞式跳远
1、教师讲解比赛规则
2、组合学生进行比赛
3、队形同上
师生一起进行小结
师生再见
练习密度:40%—45% 平均心率:120—125次/分
强度指数:1.4—1.6 内容
课的
部分
开
始
部
分
7’
3
4 1
1 基
本
内
容
四、跑:3 0米加速跑
重点:积极摆臂
难点:跑的轻松自然
30’
五、跳跃:蹲踞式跳远
重点:单脚起跳,双脚落地
难点:助跑与踏跳的结合
25
5 5
10—15
结
束
部
分
场地
器材
六、放松练习 3’
小结:表扬和批评
师生再见
3 1 操场
其它
课后
小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:3.50米快速跑考核ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.50米快速跑考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。