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《多种形式的接力跑和游戏》教学设计 什字中心小学杨小蓉 教学内容多种形式的接力跑和游戏1.掌握和提高接力跑的动作要领和方法。2.发展学生身体的协调性及下肢力量。3.培养学生的集体主义精神和团结意识。重点:1.掌握和提高接力跑

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7.多种形式的接力跑与游戏教学设计及说课稿

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7.多种形式的接力跑与游戏教学设计及说课稿

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《多种形式的接力跑和游戏》教学设计 什字中心小学

杨小蓉 教学内容

多种形式的接力跑和游戏

1.掌握和提高接力跑的动作要领和方法。

2.发展学生身体的协调性及下肢力量。

3.培养学生的集体主义精神和团结意识。

重点:1.掌握和提高接力跑的动作要领和方法。 难点:培养学生的集体主义精神和团结意识。

标志竿和接力棒若干

课的内容

课的组织与教师活动

教学目标

教学重难点

教具准备

教学过程

学生活动

组织队形

一、课堂常规:

1.组织:

1.学生站成文体委1.教师语言要 ★★★★★★★★★

四列横队。

整队、清晰。

★★★★★★★★★

师生问2.教师讲解课 ●●●●●●●●●

2.学生认真好、报堂要求和任 ●●●●●●●●●

听讲看示告人务。

范。

数、检

△

查服

要求:快、静、齐,声3.学生精神装。

组织教法:

音洪亮、精神饱满

饱满。

1.与学生共同

准 备

活

动

2.安排完成。

1.积极参见习 组织场地:四列横队成与,做好热生。

2.教师带领学体操队形

身活动。

生进行徒手操 ★★★★★★★★★

二、准练习.正面示范 ★★★★★★★★★

2.学生认真备活并提示动作要 ●●●●●●●●●

进行徒手操动:

领。

●●●●●●●●●

练习,动作 1.围

有力到位,绕场地3.组织完成游 △

模仿教师动跑2戏。

要求:跟着老师一起进作。

圈。

行热身练习。

2.徒手操。

1.:往返接力1.认真听老跑的练.1.强调示范接师的讲解,习。

力跑的动作要明确教学目 领,并讲解方标。

要求:法。 2.游讲解组织图:

跑的动戏:单人往返○ ○ ○ ○ ○

○

2.分组游作规接力、两人往○ ○ ○ ○ ○

○

戏。

基

本

部

分

范,掌返接力 × × × × ×

×

握好速3.讲解游戏规× × × × ×

×

3.男生比度,注则,组织接力 赛,女生加意安游戏。 ★

油。

全。

4.及时评价, 2.游宣布游戏结4.根据规则戏:双果。

做游戏。

龙戏珠。

1.放松活动

结

束

部

分

2.小结

3.下课常规

1.教师放松,指导方法。

2.教师小结课的学习效果,引导学生总结感悟,

3.宣布下课。

1.学生全身放松。

2.谈谈本节课的感悟。

3.收拾器材。

要求:充分放松,注意安全。

教后反思

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