认识钟表教学实录与评析｜教案在线预览

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认识钟表教案教学内容：p59--61教学目标：1．认识钟面，能准确、熟练的认出整时。2．学会时刻的两种记录方法。3．能结合现实生活，了解时间在生活中的作用，培养同学们珍惜时间，合理安排时间的好习惯。教学重点：认识钟面，能准确、熟练的认出整时。教学难点：时刻的两种记录方法，认识刻度不全的表，读法。教具

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识钟表

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2018-04-11 09:35:00

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学校：眉山市东坡区太和镇镇江小学

认识钟表教学实录与评析

未知

2018-04-11 09:35:00

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关键词：认识钟表教学实录与评析

正文

认

识

钟

表

教

案

教学内容：p59--61

教学目标：

1．认识钟面，能准确、熟练的认出整时。

2．学会时刻的两种记录方法。

3．能结合现实生活，了解时间在生活中的作用，培养同学们珍惜时间，合理安排时间的好习惯。

教学重点：认识钟面，能准确、熟练的认出整时。

教学难点：时刻的两种记录方法，认识刻度不全的表，读法。

教具准备：电脑课件，一个实物钟，一个刻度不全的表，一个没有刻度的表，一个电子钟，作息时间表，画于纸上的钟面。

学具准备：每人一个实物钟和一个钟面模型。

第一课时

教学内容：认识钟面和形状

教学过程：

一、导入新课：

1．出示课件：猜谜语。小朋友猜猜这是什么？

2．今天，我们就来和钟表交朋友。出示课件;钟表的类型

二、教学新课：

3．认识钟面。

（1）刚才我们看到了很多钟表，象我手上拿的是比较常见的钟，你们也带了小钟，是吗？这是一块玻璃，玻璃里面是钟面，请同桌两人仔细观察钟面，看看钟面上有些什么？钟的背面有许多旋钮，你可以拨一拨，动一动，有什么发现？

（2）认识钟表的形状。

出示课件;钟表的形状

（3）哪个同学来汇报啊？（请学生指着钟面说）

（4）小朋友你们认识小闹钟了吗？如果没有小闹钟，在老师的钟面上你能找到时针和分针吗？把小闹钟放进抽屉，

关于本教案的常见问题

Q：认识钟表教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识钟表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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