资料摘要
面积单位间的进率（解决问题）教学设计一、复习导入，做好铺垫1. 小明家的客厅长6（米），宽4（米），面积是（24平方米）。2. 边长为2米的正方形，面积是（4平方米）。3. 一个正方形的边长是11分米，面积是（121平方分米）。4. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（16米）。5. 9平方
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解决问题课堂实录【3】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：解决问题课堂实录【3】
正文
面积单位间的进率（解决问题）教学设计
一、复习导入，做好铺垫
1. 小明家的客厅长6（
米
），宽4（
米
），面积是（
24平方米
）。
2. 边长为2米的正方形，面积是（
4平方米
）。
3. 一个正方形的边长是11分米，面积是（
121平方分米
）。
4. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（
16米
）。
5. 9平方分米＝（
900 ）平方厘米
17平方米＝（
1700 ）平方分米
700平方厘米＝（
7 ）平方分米
4500平方分米＝（
45 ）平方米
二、联系实际，解决问题
（一）阅读与理解
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？
2. 理解要解决的问题是什么。
要解决的问题是…… 我知道了客厅
的长和宽。
地砖是正方形的，
边长是……
（二）分析与解答
追问：说一说你是怎么想的。
我先算出客厅地面的
面积，再除以每块地
砖的面积，就是……
6×3＝18（平方米）
18平方米＝1800平方分米
3×3＝9（平方分米）
1800÷9＝200（块）
我先分别算出客厅的长
和宽可以铺多少块地砖，
然后用乘法计算出……
6米＝60分米
3米＝30分米
60÷3＝20（块）
30÷3＝10（块）
20×10＝200（块）
（三）回顾与反思
问题：解答正确吗？说一说你的想法。
9×200＝1800（平方分米），
1800平方分米＝18平方米，
正好与客厅的面积相等，解答正确。
答：一共要用200块地砖。
三、巩固练习，强化理解
1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米
的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？
（2）理解要解决的问题是什么。
（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。
（4）解答正确吗？说一说你的想法。
3×2＝6（平方米）
6平方米＝600平方分米
600÷4＝150（块）
2. 用面积是4平方分米的
正方形地砖铺人行道，
需要多少块？
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？
（2）理解要解决的问题是什么。
（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。
（4）解答正确吗？说一说你的想法。
90×6＝540（平方米）
540平方米＝54000平方分米
54000÷4＝13500（块）
3. 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，
面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积
是多少平方米？
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？
（2）理解要解决的问题是什么。
（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。
（4）解答正确吗？说一说你的想法。
6×3＝18（平方米）
18－3＝15（平方米）
4. 一辆洒水车每分钟行驶
200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟，
能给多大的
地面洒上水？
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？
（2）理解要解决的问题是什么。
（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。
（4）解答正确吗？说一说你的想法。
方法一：200×8＝1600（平方米）
方法二：200×6＝1200（米）
1600×6＝9600（平方米）
1200×8＝9600（平方米）
四、布置作业
作业：第74页练习十六，第6题、第9题。
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-27 11:08:00
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