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教学设计UNIT 1 Going to Beijing Lesson 1 I Am Excited! 【教学内容】Lesson 1 I am excited! 【教学安排】第一单元最重要的知识点是现在进行时,所以前两周我讲解了现在进行时的基本知识点,并重点讲第2课至第5课,期间不

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Lesson 1 I Am Excited!教案1

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Lesson 1 I Am Excited!教案1

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教学设计

UNIT 1 Going to Beijing Lesson 1 I Am Excited! 【教学内容】Lesson 1 I am excited! 【教学安排】

第一单元最重要的知识点是现在进行时,所以前两周我讲解了现在进行时的基本知识点,并重点讲第2课至第5课,期间不停练习现在进行时的朗读和造句。

第1课的重点是祈使句的学习:禁止做某事和允许做某事。其中包含了一句现在进行。

所以把第1课放在最后讲,可以保证单元重点突出,也会让第1课进展更顺利。

第1课通过做题的方式引出本节课的重点:禁止做某事的表达,然后再讲解课文。

【教学目标】 1.

掌握“禁止做某事”的表达

2.

会运用所学单词进行描述图片。

3.

让学生们多了解一些禁止表示,提升安全意识 【教学重、难点】 会运用所学单词进行描述图片。 【教学课时】

2课时 【第1课时教学过程】 一、

开场 二、讲解

首先讲课本第3页第2部分第1题

带同学们了解每幅图代表的含义,然后同学们做题(涉及到以前的单词,所以做题很简单,关键是如何发音)

找同学说出他们的选择并读出来,从而检验他们的读音

引出重点:禁止|不要做某事的和请不要做某事的表达方法

接着做第2题。练习请不要做某事的造句

接着找出课文中与刚才知识点相关的句子,涉及到图1、2、5、6、7。(课文很简单,这样既讲完大部分课文,同时又检验了学生的掌握程度)

最后把剩余课文简单讲一下,其余知识点和分组朗读的练习留到第2课时。

三、课外延伸 大屏幕展示几组禁止做某事的图片,让同学们了解一些标识,提高安全意识。

四、板书

Lesson 1 I’m excited 1、禁止做某事:Don’t 动词原形

2、请不要做某事:Please don’t 动词原形。

五、作业

课本第3页第1题的六句英文英文6遍中文1遍,同时背诵,下节课检查。

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