资料摘要
5 我的房间教学目标:1.认识本课生字10个。2.有感情地朗读课文,选择描写我对我的房间幻想的其中一小节进行背诵。3.让学生体会对自己房间的热爱之情。4.能展开想像,说说自己希望拥有一间怎样的房间。教学重点:1.认识本课生字10个。2.让学生体会对自己房间的热爱之情。教学难点:能展开想像,说说自己希
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- 所属课文:5 我的房间
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- 2018-04-10 17:49:00
- 来源学校
- 学校:上海市嘉定区苏民学校
5 我的房间ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5 我的房间ppt课件配套教案内容
正文
5 我的房间
教学目标:
1.认识本课生字10个。
2.有感情地朗读课文,选择描写我对我的房间幻想的其中一小节进行背诵。
3.让学生体会对自己房间的热爱之情。
4.能展开想像,说说自己希望拥有一间怎样的房间。
教学重点:
1.认识本课生字10个。
2.让学生体会对自己房间的热爱之情。
教学难点:
能展开想像,说说自己希望拥有一间怎样的房间。
教学准备:
生字卡片、课件
教学时间:
一课时
教学过程:
一、谈话导入
1.小朋友,你们有自己的房间吧?在我家访时看到你们的房间都很漂亮,那就请你介绍一下你的房间。
2.老师小时候也有一间自己的房间,想知道它是怎样的吗?一起去看看吧!
出示课文第二小节。(个别读、齐读),随机学习生字:捡
3.是啊,这就是我的房间。
出示课题:5 我的房间
齐读课题
二、读课文,学生字
1.过渡:我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。(出示这句句子,用“可是”说一句话)
那么我希望我的房间变成什么样呢?现在就请大家选择自己喜欢的方式来学习课文。
2.小组学习单:
1)用自己喜欢的方式读4—8小节。
2)选择自己最喜欢的一节进行朗读,学习生字宝宝。
3)句式训练:我希望我的房间
、
、
、
、
。
3.交流自学情况。
学习生字(本课生字较多,可采用分散识字的方法,分散难点。)注意:“魔”的写法进行指导。强调“舅”“载”的写法。
5.句式训练:
我希望我的房间
,
我也希望我的房间
,
我更希望我的房间
,
我特别希望我的房间
。
5.朗读大擂台:小组比赛读4—8小节。
6.我幻想了那么多神奇的房间,可是,我最最喜欢的还是我自己的房间。为什么呢?
出示课文最后一节。(理解最后一小节)
学习:幻
提醒没有“丿”
三、说话训练
小作者幻想了那么多有趣的房间,那么请你展开想像,说说你希望自己拥有一间怎样的房间。
四、作业布置
1.有感情地朗读课文,选择自己喜欢的一小节背诵。
2.抄写词语。
3.小练笔:《我希望我的房间……》
4.预习第6课。
板书设计:
5 我的房间
有轮子
长翅膀
潜水艇
魔术屋
学校
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-10 17:49:00
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作者信息
5ygggwenku_29446
来自:学校:上海市嘉定区苏民学校
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关于本教案的常见问题
Q:5 我的房间ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 我的房间》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。