Section Appt课件教学实录｜教案在线预览

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湘鲁版英语小学四年级下册Unit 3 They’ re playing.第二课时课题:Unit 3 They’re playing.教学重点:1、单词:sheep fight sleep take a photo 以及所学动词的现在分词形式。2、学习Are they playing?及简短的回答。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-04-24 14:00:00

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学校：襄城县库庄镇田庄中心小学

Section Appt课件教学实录

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2018-04-24 14:00:00

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关键词：Section Appt课件教学实录

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湘鲁版英语小学四年级下册

Unit 3 They’ re playing.

第二课时

课题:Unit 3 They’re playing.

教学重点:1、单词:sheep fight sleep take a photo 以及所学动词的现在分词形式。

2、学习Are they playing?及简短的回答。

教学难点:理解并应用” be+ V-ing”表示进行时的用法 . 能描述人们正在做的事情 .

教具准备:

1.教材相配套的教学课件

2.教材相配套的教学录音带

教学过程:

(一)热身、复习(Warm-up / Revision)

1. 与学生用简单的英语问好。

2.教师播放课件Section A中的“Listen, write and learn” 部分,学生独立完成。

3.喊学生说出答案。

4.核对答案。

5.齐读动词原形及其现在分词,加强记忆。

6. 总结(二)呈现新课(Presentation )

1.课件出示Section B “ Look, listen and talk” 中的图片及相应单词,要求学生试着读出来。发音不准的单词老师带读。

2.课件出示对话,要求学生试着齐读,并说出其相应的汉语意思,不对的地方教师加以纠正。

Dialogue 1:

Is the sheep jumping?

No, it isn’t. It is sleeping .

Dialogue 2:

Are they fighting ?

Yes, they are.

3.教师带读两遍。

4.学生齐读,教师就发音不准确的句子或单词重点示范。

5.小组分角色比赛读,选出优胜者并加以言语表扬。

(三)趣味训练(Practice )

做角色扮演的游戏。先让学生自己找搭档, 利用“Listen, write and learn” 图片中的单词,模仿其中的对话进行角色扮演。鼓励学生自主大胆地上台表演,对表现出色者加以言语表扬。

(四)扩展性活动(Add-activities )

Listen, tick or cross.

1.让学生观看本部分的教学课件。

2.播放听力材料录音两遍。第一遍让学生初步感受所听内容;

动词转换成相应的现在分词的一般规律。第二遍让学生完成听力题目。

3.点名说出答案。

4.核对答案。

5.播放第三遍录音,帮助学生进一步听清材料内容。

(五) 总结(Summary )

本节课归纳了所学动词的现在分词形式。重点操练了现在进行时态的一般疑问句及其肯定和否定回答。

关于本教案的常见问题

Q：Section Appt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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