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Lesson14 Rice and Meat一、教学目标:1.掌握单词 rice noodles meat vegetables单词的读法,正确使用单词,了解单词的含义。灵活运用句型what food do you like? I like....2.情感能力:萌发学生学习英语的兴趣,在生活中养成不

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Lesson 14 Rice and Meat教案设计(一等奖)

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Lesson 14 Rice and Meat教案设计(一等奖)

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关键词:Lesson 14 Rice and Meat教案设计(一等奖)

正文

Lesson14 Rice and Meat

一、教学目标:

1.掌握单词 rice noodles meat vegetables单词的读法,正确使用单词,了解单词的含义。灵活运用句型what food do you like? I like....

2.情感能力:萌发学生学习英语的兴趣,在生活中养成不挑食的习惯。

3.通过实际训练,让学生会问别人最喜欢吃的食物。

二、教学重点:

学生学会本节课单词的正确读音。并能理解单词的意思。

三、教学难点:

本节课的教学难点是正确运用单词的含义用句子进行对话,并且正确运用句型what food do you like? I like...进行交流。

四、教学方法:

以情境训练方法为主,语言传递信息为辅的教学方法,让学生更好地掌握本课内容。如让学生通过听、说、看等直观的感受到英语。

五、教学教具:

ppt 图片单词卡片手偶红色剪纸桃心

六、教学步骤:

Step1、greeting

首先,老师向学生们打招呼。

T: Hello, boys and girls. Are you happy today?

S: yes.

Step2、导入

歌曲导入 Are you hungry?

T: now, let’s sing a song

Step 3 新授

教师拿出手偶,假装手偶饿了,然后引出单词rice noodles meat vegetables。让学生边看ppt边跟读。小组读来巩固。

猜单词,like的意思,拿出红色爱心做提示。板书对话,实际操作练习句型,I like noodles,meat,rice,vegetables。

师生对话,生生对话,练习。

Step 4 游戏

Game1 stick 爱心

T: let’s play a game. Stick the red heart below what food you like。

Game 2 chain game

教师分组,讲述规则,自愿表演。

Step 5 draw and colour what food you like

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