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Lesson14 Rice and Meat一、教学目标:1.掌握单词 rice noodles meat vegetables单词的读法,正确使用单词,了解单词的含义。灵活运用句型what food do you like? I like....2.情感能力:萌发学生学习英语的兴趣,在生活中养成不
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Lesson 14 Rice and Meat教案设计(一等奖)
未知
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关键词:Lesson 14 Rice and Meat教案设计(一等奖)
正文
Lesson14 Rice and Meat
一、教学目标:
1.掌握单词 rice noodles meat vegetables单词的读法,正确使用单词,了解单词的含义。灵活运用句型what food do you like? I like....
2.情感能力:萌发学生学习英语的兴趣,在生活中养成不挑食的习惯。
3.通过实际训练,让学生会问别人最喜欢吃的食物。
二、教学重点:
学生学会本节课单词的正确读音。并能理解单词的意思。
三、教学难点:
本节课的教学难点是正确运用单词的含义用句子进行对话,并且正确运用句型what food do you like? I like...进行交流。
四、教学方法:
以情境训练方法为主,语言传递信息为辅的教学方法,让学生更好地掌握本课内容。如让学生通过听、说、看等直观的感受到英语。
五、教学教具:
ppt 图片单词卡片手偶红色剪纸桃心
六、教学步骤:
Step1、greeting
首先,老师向学生们打招呼。
T: Hello, boys and girls. Are you happy today?
S: yes.
Step2、导入
歌曲导入 Are you hungry?
T: now, let’s sing a song
Step 3 新授
教师拿出手偶,假装手偶饿了,然后引出单词rice noodles meat vegetables。让学生边看ppt边跟读。小组读来巩固。
猜单词,like的意思,拿出红色爱心做提示。板书对话,实际操作练习句型,I like noodles,meat,rice,vegetables。
师生对话,生生对话,练习。
Step 4 游戏
Game1 stick 爱心
T: let’s play a game. Stick the red heart below what food you like。
Game 2 chain game
教师分组,讲述规则,自愿表演。
Step 5 draw and colour what food you like
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