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分数乘加、乘减混合运算学习目标：掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序，提高计算的熟练程度。学习重点 ：分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。学习难点：分数乘加、乘减的计算方法。学习过程一、预习、导学（8分钟）1、计算下面各题（15分）5×6+7×3 15×（34-29） 2、通过计算
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分数四则混合运算教案和学案内容
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关键词：分数四则混合运算教案和学案内容
正文
分数乘加、乘减混合运算
学习目标：
掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序，提高计算的熟练程度。
学习重点 ：分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。
学习难点：分数乘加、乘减的计算方法。
学习过程
一、预习、导学（8分钟）
1、计算下面各题（15分）
5×6+7×3 15×（34-29）
2、通过计算，你能说出以上各计算题的运算顺序吗？（10分）
。
二、互动、探究（25分钟）
（一）自学探究分数混合运算的运算顺序：
1、分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的顺序是 的。
4
3
7
12 2
、观察：+× ×（
5-） 155963
（1）上式的运算顺序是： 。（5分）
4
3
7
12（2）计算（10
分）：+× ×（
5-） 155963
= =
= =
3、小结：分数乘加、乘减混合运算的运算顺序是： 。（5分）
3
2
3-+ 478
（二）即时练习：（10分）
4
3
2
6
7 1-× -× 8553512
三、巩固提高（10分钟）（40分）
1
3
5
5
5
5
21
1
5
4 ×+1 -× 1-× +× 35257977245
73
8
1
3
4
2
43
1×
7+ -× +×
（+）×2 88155453746
四、本课小结：这节课你学到了什么？还有疑惑吗？（2分钟）（5分）。 。
本节课自我评价：我学会了本课知识（ ）；我作得很认真（ ）；我还要继续努力（ ）
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5ygggwenku_3616
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《分数四则混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。