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滦县第三中学导学案年级: 八年级 科目 历史 课题: 8.经济体制改革 课型:新授 使用时间: 主备人:角彩霞 主审人:高军 编号: 能力情感目标1掌握:十一届三中全会的重大决策;
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第8课 经济体制改革优质课教案设计
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关键词:第8课 经济体制改革优质课教案设计
正文
滦县第三中学导学案
年级: 八年级 科目 历史 课题: 8.经济体制改革 课型:
新授 使用时间: 主备人:角彩霞 主审人:高军 编号:
能力情感目标
1掌握:十一届三中全会的重大决策;家庭联产联产承包责任制:乡镇企业迅速发展:国有企业的改革的内容、意义。
培养学生的观察和想象能力,培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。
农村和城市的经济体制改革
理解生产关系要适应生产力发展需要的原则
启发式、合作交流式、问答式
小组合作学习
技能方法目标
重
点
难
点
教
法
学
法
一、预习导航
(一)
农村改革
1、
目的
2、
形式
3、
意义
4、
最早在哪儿
(二)
城市改革:国有企业改革
1、
时间
2、
内容
3、
结果
4、
取得的成就
5、
市场经济体制的建立
6、
市场经济体制建立的意义
二、合作探究 7、我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用?
三、巩固练习
1.春联往往折射着一个时代的社会风貌。1974年春联:过年只有两斤米,压岁并无一分钱。1980年春联:过年储米十余担,压岁存款上千元。1980年春联所反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化,这是由于( ) A《中华人民共和国土地改革法》的实施B.人民公社化运动的开展
C.《中华人民共和国宪法》的颁布 D.家庭联产承包责任制的实行
2.我国在改革开放新时期,主要在农业、建立特区和国有企业方面进行了全面的改革,其先后次序是( ): ①农业 ②国有企业 ③建立特区
A.①②③
B.②③①
C. ③②①
D.①③②
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