第24课 人民解放战争的胜利教案设计（一等奖）

教

案

第23课

内战爆发

❶教学分析➷

【教学目标】

知识与能力

了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民自卫反击战等基本史实，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党坚持独裁、发动内战的本质；思考现象与本质之间的内在联系

在分析讨论重庆谈判的过程中，初步掌握解释和回答历史问题的方法；在师生共同对历史问题进行探究与讨论的过程中，增强学生与他人合作的能力

认识国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证；中国共产党真正代表广大人民的根本利益

过程与方法

情感态度

与价值观

【重点难点】

教学重点：重庆谈判；“双十协定”和政治协商会议的内容

教学难点：内战初期的战局

❷教学过程➷

一、导入新课

以2005年连战访问大陆的“破冰之旅”和2016年11月******在北京会见洪秀柱两件事作为引子。同为华夏儿女，国共敌对分裂的状态是如何形成的？在抗日战争中栉风沐雨、同仇敌忾的国共两党为什么在和平到来之际反而走向对峙和分裂？今天就让我们一起学习第23课：内战爆发。

二、新课讲授

目标导学一：重庆谈判

1.展示材料：电影《建国大业》片段

片段一

***：“委员长和我都是中山先生的弟子，国共两党继承的是中山先生民主革命的衣钵。同宗同源，存续相依。”

片段二

蒋介石：“想和的时候可以和，想打的时候可以打。只有这样，我们说了才算数。”

2.教师引导：请同学们结合材料，并阅读教材，说一说蒋介石电邀***到重庆谈判的目的是什么。

提示：蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。

3.教师提问：面对着蒋介石的盛情邀约，“一身系天下安危”的***为什么会去重庆呢？

提示：为了尽一切可能争取和平，***亲赴重庆，与国民党进行谈判。

4.教师引导：请同学们结合教材找出重庆谈判的有效信息。

时间：1945年8月

地点：重庆

人物：蒋介石、***、周恩来。

结果：1945年10月10日，签订“双十协定”。

内容：双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富1 www.youyi100.com

教

案

强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。

意义：使得中国共产党赢得了民心，争取了主动。

5．教师讲述：按照“双十协定”的要求，1946年1月10日，政治协商会议在重庆召开。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，再次确定了避免内战、和平建国的方针。

6.教师强调：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。

目标导学二：国民党发动内战

1.教师讲述：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。

2.多媒体链接：多媒体链接视频——内战爆发前夕

3.教师讲述：1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。

目标导学三：解放区军民的自卫反击

1.教师出示：出示《全面内战开始时国共力量对比表》

项

目

兵

力

装备

控制地

区人口

外

援

国民党方面

430万

美式装备(飞机加大炮) 731万多平方千米，3亿多

美国援助

共产党方面

127万

日伪步兵武装(小米加步枪) 228万多平方千米，1亿多

没有援助

2.教师提问：在敌人占明显优势的情况下，人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻的？

提示：***提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，要在战略上藐视敌人，战术上重视敌人的要求。制定了以运动战为主要作战方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。

2.教师强调：解放区军民在中国共产党的正确领导下，经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党军队的全面进攻。

3.教师提问：全面进攻失败后，国民党被迫收缩战线，改为重点进攻。人民解放军是如何粉碎敌人的重点进攻的？

提示：***、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤离延安，转战陕北。彭德怀率领的西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。

4.多媒体链接：多媒体链接视频——孟良崮战役

5.教师讲述：华东野战军在孟良崮战役中消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。

6.教师提问：为什么占绝对优势的国民党军队在短短一年的时间内，其进攻就被人民解放军挫败？

提示：一是集中兵力歼灭敌人；二是党中央、***的亲自领导；三是人民军队的英勇作战；四是人民群众的大力支持。

三、课堂总结

抗日战争胜利后，人民渴望和平。但是蒋介石既定的内战政策，使中国战火再燃。为了尽一切可能争2 www.youyi100.com

教

案

取和平，***亲赴重庆谈判，签署了“双十协定”和召开政治协商会议，赢得了主动，争取了和平。但是，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，发动了全面内战。解放军在中国共产党的领导下，在广大人民的支持下，粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻，人民解放战争进入到一个新的历史时期，解放军进入到战略反攻的新时期。

❸板书设计➷

时间：1945年重庆谈判“双十协定”的签订政治协商会议的召开时间：1946年6月内战爆发内战爆发全面进攻

重点进攻论断：“一切反动派都是纸老虎”自卫反击制定了正确的歼敌方针和原则粉碎了国民党全面进攻和重点进攻❹教学反思➷

本课知识内容前后逻辑性强，层层推进，最终要使学生认识到没有共产党就没有新中国的历史结论。因此，我在教学过程中，通过文字、图片、地图等多种史料，并在恰到好处的问题设置中，让学生知道中共为争取和平与国民党进行斗争的史实，使学生感知和平民主的来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，从而培养学生对中国共产党的热爱之情。在以后的教育教学过程中，要重视学生情感的培养和正确价值观的养成，从而进一步提高自身的教学水平和能力。

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