第9课 辛亥革命教案及板书设计

内容：

改进意见、反思、安全教育：

第9课辛亥革命

教学目标 1911年武昌起义；湖北军政府成立；孙中山就任中华民国临时大总统；1912年中华民国的成立；《中华民民国临时约法》；清帝退位；袁世凯窃取革命果实；辛亥革命的历史意义。 重点分析：

教学重点：武昌起义和中华民国的成立，辛亥革命的历史意义。 教学难点

：辛亥革命的历史意义 教学过程

： 导入 新课： 可设问：有一个人被称为：（1）中国国民党国父；（2）中国民主革命的先行者；（3）20世纪中国三大伟人之一。你知道他是谁吗？教师指出：孙中山领导了中国近代史上伟大的资产阶级民主革命--辛亥革命。 讲授新课 一、武昌起义 1、武昌起义 1911年9月底，他们在武昌设立起义总部，布署起义。10月9日，因革命党人不慎，起义计划泄露；次日，起义总部又被破坏，军警到处搜捕革命党人。在失去指挥机关的紧急情况下，革命党人自行联络，自发起义了。经过一夜激战，起义军占领了武昌。接着，驻汉阳、汉口的新军也先后起义，革命在武汉三镇取得胜利。因为这一年是旧历辛亥年，故历史上称这次革命为辛亥革命。 2、湖北军政府成立和各省的响应 10月11日，武昌城内的战斗一结束，起义军就成立了湖北军政府，推举新军将领黎元洪做都督，宣布废除宣统年号，建立中华民国，并签发安民告示。

武昌起义后各省纷纷响应，全国一半以上的省份宣布独立。清政府陷于土崩瓦解的局面。 二、中华民国的成立 1、中华民国的成立（1912年1月1日） 以孙中山为首的资产阶级南京临时政府建立起来了。 2、《临时约法》的颁布 南京临时政府成立后，孙中山颁布了由参议院制订的《中华民国临时约法》。（展示《临时约法》的史料）（并阅读约法的内容）《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级性质的宪法。它规定了资产阶级共和国的国家制度、政府组织机构和人民的自由民主权利，在当时具有进步意义。 三、袁世凯窃取革命果实 1、袁世凯东山再起 武昌起义后，帝国主义看到清政府已难以维持，便从封建统治集团内部选中袁世凯，作为其侵华的新工具。这样，袁世凯就在帝国主义支持下，乘革命势力迅猛发展之机，迫使清政府任命他为内阁总理大臣，掌握了清朝的军政大权。 2、南北和谈和清帝退位 1912年2月12日，宣统帝下诏退位。 3、袁世凯窃取革命果实 1912年3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。袁世凯在共和国的招牌下，建立起了北洋军阀的反动统治。 四、辛亥革命的历史意义 伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命--辛亥革命，埋葬了两千多年的封建君主制度，树起了民主共和国的旗帜，其功不可没。但是，由于这次革命的领导阶级--资产阶级十分软弱，没有依靠和发动广大群众，在关键时刻向帝国主义、封建势力妥协，致使革命果实落入了袁世凯手中，故帝国主义在中国的侵

略势力和特权丝毫没有触动，地主买办的权势依然存在，民主革命的两大任务均未完成。 板书设计

： 辛亥革命和中华民国的成立

一、武昌起义

1、武昌起义（1911）

2、湖北军政府成立和各省响应

二、中华民国的成立

1、中华民国成立（1912）

2、《中华民国临时约法》的颁布

三、袁世凯窃取革命果实

1、袁世凯东山再起

2、“南北和谈”和清帝退位

3、袁世凯窃取革命果实

四、辛亥革命的伟大历史意义