资料摘要

第18课科技文化成就教学设计教学目标一、知识与技能了解新中国成立后科学技术的主要成就,包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻的培育成功和青蒿素的发现;了解杰出科学家的事迹,包括邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等;了解新中国成立后文化事业的主要成就。二、过程与方法搜集和整理有关“两弹一星”的资料,分析“两

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第18课 科技文化成就优秀教学设计说课稿

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第18课 科技文化成就优秀教学设计说课稿

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正文

第18课

科技文化成就教学设计

教学目标

一、知识与技能

了解新中国成立后科学技术的主要成就,包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻的培育成功和青蒿素的发现;了解杰出科学家的事迹,包括邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等;了解新中国成立后文化事业的主要成就。

二、过程与方法

搜集和整理有关“两弹一星”的资料,分析“两弹一星”、载人飞船等研制成功的意义。

三、情感态度和价值观

学习老一辈科学家为振兴中华自力更生、艰苦奋斗的他们的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统,进一步增强建设中国特色社会主义的决心和信心。

重点难点

一、教学重点

“两弹一星”的研制;籼型杂交水稻和青蒿素;“双百”方针;莫言获得诺贝尔文学奖。

二、教学难点

新中国成立以来取得重大科技成就的原因。

教学过程

【新课导入】

(材料式导入)由莫言作品导入

【合作探究】

知识点一

从“两弹一星”到漫步太空

1.学生阅读教材P90、P91,思考:

(1)“两弹一星”指什么?我国分别是何时取得这些成就的?

(2)新中国几乎是在一穷二白的基础上研制出“两弹一星”的,这与邓稼先、钱学森等科学家的奋斗是离不开的,我们应该从他们身上学习哪些精神呢?

(3)“两弹一星”的成功研制有什么意义?

学生围绕教材收集有效信息。

学生代表发言。

老师小结。

2.阅读教材P92“材料研读”,思考:当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”?

学生分组讨论。

学生代表发言。

老师小结。

3.阅读教材P92第1段,回答:20世纪90年代,我国开始实施载人航天工程,我国在这一领域取得了哪些成就?

知识点二

杂交水稻与青蒿素

1.阅读教材P93本目第1、2段,思考:

(1)袁隆平何时成功培育出籼型杂交水稻的?袁隆平成功培育出籼型杂交水稻有什么意义?

(2)袁隆平作出如此大的贡献后,获得了哪些荣誉?

2.阅读教材P94第1段,思考:

(1)20世纪60年代,为寻找治疗疟疾的新型有效药物,许多国家组织科研力量展开研究。中国哪位科学家发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素?

答案提示:屠呦呦。

(2)20世纪70年代初,青蒿素的发现开创了治疗疟疾的新方法,其意义有哪些?

答案提示:青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。

(3)因此屠呦呦获得了什么荣誉?

答案提示:由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献,屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

3.活动一

结合所学及阅读材料,归纳我国科技取得重大成就的原因。

材料一

1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过《中华人民共和国中央人民政府组织法》。据此,在政务院之下设科学院,行使管理全国科学研究事业的政府行政职能。10月19日,中央人民政府委员会第三次会议任命文学家、考古学家、历史学家、原中央研究院院士郭沫若为中国科学院院长。成立之初的中国科学院也是一个集自然科学和人文社会科学于一身的综合性研究机构。

1956年1月,在全国知识分子问题会议上。***、周恩来等领导人提出了“向科学进军”口号,提出了分步骤、分阶段缩小与世界发达国家先进科学技术水平的差距的思路。

材料二

1975年邓小平指导起草《中国科学院工作汇报提纲》,以马克思“生产力包括科学”的论述为依据,指出科学技术是生产力。1988年6月,邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状,在全国科学大会上提出了“科学技术是第一生产力”的论断。邓小平同志的这一论断,体现了马克思主义的生产力理论和科学观。“科学技术是第一生产力”,既是现代科学技术发展的重要特点,也是科学技术发展的必然结果。

答案提示:①国家政策的支持。党和政府十分重视科技工作,成立中国科学院;中共中

央发出“向科学进军”的号召,制定科技发展的远景规划;1988年以来,邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,使科学技术同生产力进一步结合,推动了科技和经济的发展。②科学家的奉献。广大科技工作者,尤其是许多毅然回国的海外华裔科学家的热情投入、无私奉献。

知识点三

文化事业的发展

1.阅读教材P94本目内容,回答:

(1)1956年中国共产党提出了什么方针?

答案提示:“百花齐放”“百家争鸣”的“双百”方针。

教师点拨:“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。“双百”方针为我国科学文化事业的发展指明了方向,是我国科学文化工作者应该遵循的方针原则。

(2)“双百”方针提出后,文化领域出现了繁荣景象,当时有哪些出色作品?

答案提示:小说《红岩》《青春之歌》;话剧《茶馆》;大型音乐舞蹈史诗《东方红》;电影《英雄儿女》《林则徐》。

2.阅读教材P95第1段,回答:改革开放后,我国文化事业又取得了哪些成就?

答案提示:各领域作品形式多样,题材广泛,佳作迭出;与国外的文化交流日益增多,文艺工作者、作品屡获国际奖;2012年,莫言获得诺贝尔文学奖,这是中国作家首获这一奖项。

课堂小结

新中国成立后,中国人民在攀登现代科技高峰的征途中创造了一个又一个人间奇迹,取得了一系列辉煌成就。“两弹一星”的研制成功,向全世界展示了中国国防力量的发展和成就;杂交水稻的培育成功,有效解决了人们的吃饭问题;青蒿素类药物使全球数亿人受益。这些成就的取得促进了中国经济的发展,增强了中国的综合国力,提高了中国的国际地位,振奋了民族精神。在文化领域,同样获得巨大发展,中国文化的世界影响力也越来越大。

板书设计

形成性练习

1、2016年4月24日,我国迎来了第一个“中国航天日”。这一天的设定和如图内容相关。下面有关如图的表述不正确的是(

)

A.这是中国第一颗人造地球卫星

B.它成功发射于1964年

C.中国从此在空间技术领域跻身于世界先进国家行列

D.它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术

2、中国“氢弹之父”于敏荣获“2014年度国家最高科学技术奖”。在共和国历史上,首先打破帝国主义核垄断的科技成果是(

) A.第一颗原子弹爆炸成功

B.装有核弹头的地地导弹实现核爆炸

C.成功研制第一艘核潜艇

D.中国战略导弹部队装备洲际导弹核武器

3.我国是爱好和平的国家,却依然研制出原子弹,其主要原因是(

) A.向国外反华势力炫耀我国军事实力

B.时时刻刻为新的世界大战做好准备

C.打破帝国主义核垄断,维护世界和平

D.增强军事实力,应对美国的对台政策

4.2016年4月24日,我国迎来了第一个“中国航天日”。这一天的设定和如图内容相关。下面有关如图的表述不正确的是(

)

A.这是中国第一颗人造地球卫星

B.它成功发射于1964年

C.中国从此在空间技术领域跻身于世界先进国家行列

D.它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术

5.1980年,杂交水稻栽培技术成为中国转让给美国的第一项农业科技专利。该技术的发明人是(

) A.袁隆平

B.焦裕禄

C.邓稼先

D.黄继光

6.我国人均耕地面积约占世界人均耕地面积的三分之一,却解决了世界约五分之一人口的温饱问题,这得益于党和国家的政策,也是科技成果的体现。与人民温饱问题最密切相关的“政策”和“科技成果”是(

)

A.家庭联产承包责任制、籼型杂交水稻

B.一国两制、成功发射“东方红一号”

C.家庭联产承包责任制、计算机网络的普及

D.建立经济特区、籼型杂交水稻

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