第15课 北伐战争教学设计模板

第15课 北伐战争教学设计

复习引入

1.是什么历史事件使中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战神强大的敌人。

2.教师讲述：要战胜强大的敌人，必须争取一切可能的同盟者，建立革命统一战线，国民党是比较革命的民主派，是首先考虑的对象。

学生观看微课，完成“导学案”，并分享学习成果。

一、国共合作的实现

原因： 1、中共三大的召开

（1）时间： （2）主要内容： 2、国民党一大的召开

（1）时间： （2）地点： （3）主要内容： （4）意义： 3、创建黄埔军校

（1）时间： （2）地点： （3）领导： （4）功绩：

二、北伐胜利进军

1、时间： 2、目的： 3、总司令： 4、主战场： 5、主要战役： 6、战果： 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

（一）国民党右派叛变革命

1、1927年4月： 2、1927年7月， 3、蒋介石、汪精卫等叛变革命，国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。

（二）南京国民政府的建立 1、时间： 2、地点： 3、建立者： 4、性质： （三）南京国民政府名义上统一全国

南京国民政府建立后，在“分共清党”、镇压工农运动的同时，继续北伐。1928年6月，奉系军阀张作霖被日本人炸死。1928年底，张作霖儿子张学良，宣布“服从国民政府，改易旗帜”（史称“东北易帜”）。至此，南京政府在名义上统一了全国。

四．辅导学生总结本课内容

尝试课堂小结：

课堂小结准备国民革命1924-1927国共第一次合作黄埔军校建立目的:主要对象:高潮——主要战场:北伐战争广东进军:1926-1927湖南湖北江西南京福建浙江上海胜利进军原因:标志：国民党右派发动反革命政变失败:失败原因:南京国民政府的成立1927.4.18