C国家优质课一等奖｜教案在线预览

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PEP 三年级下 Unit 1 Welcome back to school! Lesson6教学设计一、教学目标 1.学生能听懂并理解Story time中的情节和故事内容，借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。 2.学生能正确听录音完成Let’s check. 3.通过本节课的学

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所属课文：C

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2018-05-15 06:17:00

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学校：汕头市潮阳区文光镇六小学

C国家优质课一等奖

未知

2018-05-15 06:17:00

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关键词：C国家优质课一等奖

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PEP 三年级下 Unit 1 Welcome back to school! Lesson6教学设计

一、教学目标 1.学生能听懂并理解Story time中的情节和故事内容，借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。 2.学生能正确听录音完成Let’s check. 3.通过本节课的学习培养学生乐于模仿，敢于交流的习惯。二、教学重点理解故事内容，完成Let’s check.

三、教学难点学生能表演出Story time中的故事。四、课前准备课件、人物头饰

五、教学过程

Step1. Warm up 1.

Let’s sing！教材10页 2.Let’s chant 教材8页

3. Free talk Hi! I’m … I’m a boy/girl. I’m a student. I’m from … 日常口语复习句子 Step2. Presentation 1.看图片，复习本单元所学句子 2.老师出示故事插图，让学生猜想发生了什么事情。 3.教师播放课文录音，让学生听2遍。 4.学生回答教师的提问，Who are they？Who is clever？并说说故事大概意思。 5.听录音，跟读故事内容并鼓励学生模仿故事人物的语气。

教师点拨难点词汇和口语：play a game， clever，wait a minute，Can you read this？

6.小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。 7.小组展示：小组上台表演故事，看看那组表演得好！ Step3. Practice

1.Listen and number（课本10页）

2.Look and match. Look and guess. Step4.Sum up Step 5.Homework 1.

Listen to and repeat “Story

time”.

2.Talk about your friends according to PPT.

关于本教案的常见问题

Q：C国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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