12.交通安全要注意优秀教学设计说课稿

《认识交通标志》教学设计

执教者：咸阳市秦都区明德小学

陈娟

教学目标：

1．认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2．知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

3．学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。

活动准备：搜集安全事例和交通标志。

教学过程：

一、导入，教师讲述交通事故案例。

师：你觉得为什么会发生车祸的呢? 生：交流讨论可能发生车祸的原因。

师：据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。我国平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“安全出行、文明出行”，这样对我们的生命安全才有保障。那么平安出行，我们要注意哪些交通安全事项呢? 为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

二、认识常见的交通标志和信号

你认识这些交通标志吗？

师：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下，交通标志一般分为以下几大类：

1、禁令标志

：用来禁止或限制车辆、行人的交通行为。

颜色：一般是白底，红圈，黑图案，图案压红杠。

形状：

一般是圆形，个别是其它形状。

禁止跨跃

禁止向右转弯

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2、警告标志：用来警告车辆、行人要注意危险。

颜色：黄底、黑边、黑图案，

形状：等边三角形，顶角朝上。

注意危险

慢行

3、指示标志

：用来指示车辆和行人的交通行为。

颜色:蓝底、白图案；

形状:圆形、长方形或正方形。

人行横道

步行

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4、师生交流交通标志的作用，教师总结：

交通标志是用文字和图形符号对车辆、行人传递指示、指路、警告、禁令等信号的标志。标牌虽小，但作用可大了。它告诉你道路的方向、路名，给予导向；告诉你前方是岔路、弯路、山路，警告；告诉你哪条路禁止通行，哪条路禁止左转弯；告诉你哪儿可以停车，哪儿可以过马路等等。有了这些标志牌，行车、走路一目了然，真是太方便了。也保证了你行车、走路的安全。

三、巩固练习

游戏“砸金蛋、送礼物！”

师：老师知道你们现在已经认识了许多交通标志，现在我们一起来做个游戏，看看你到底认识了多少交通标志把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

四、小结，说一说，这节课你有什么收获?（让学生畅所欲言，教师相机引导。）

五、拓展，学唱交通安全顺口溜：

•

出家门，路边行，交通法规要记清！

•

过马路，左右看，确认安全才通行！

•

红灯停，绿灯行，交通标志要看清！

•

学交法，守法规，平安出行最安心！

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板书设计：

1、禁令标志

认识交通标志

2、警告标志

3、指示标志

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