C课件配套优秀｜教案在线预览

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五年级下册Unit 1英语导学案My day（第6课时）设计：郭宇婷课型：导师：班级：五年级班时间:第周星期第节闯关目标1、1. 能够通过看图了解单元话题及相关文化知识，了解核心词汇与句型出现的语用环境，为学习单元 A、B 部分各个板块的内容做好准备。 2、2. 能够在完成本单元的语言学习后，进行

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-02 08:47:00

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学校：惠东县黄埠中心小学

C课件配套优秀

未知

2018-05-02 08:47:00

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关键词：C课件配套优秀

正文

五年级下册Unit 1英语导学案

My day（第6课时）

设计：郭宇婷

课型：

导师：

班级：

五

年级

班

时间:第

周

星期

第

节

闯关目标

1、

1. 能够通过看图了解单元话题及相关文化知识，了解核心词汇与句型出现的语用环境，为学习单元 A、B 部分各个板块的内容做好准备。 2、

2. 能够在完成本单元的语言学习后，进行快看快说、快听快指及为句子排序等复习与评价活动。闯关重点

闯关难点

掌握四会句型

恰当运用故事中的语言

闯关过程

一，Free

talk

导

入

T:What day is it today ?

闯关内容

闯关策略

1. 通过阅读

趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生语言的输入。

能够理解故事内容；能够朗读故事；能够表演故事；能够恰当运用故事中的语言。（根据学生具体情况制定不同层次的教学目标）

闯关点拨

S:It`s Wednesday ,

T:What dou you have on Wednesday?

S: We have English Chinese…..on Wednesday .

二，sing a song

(

weekend

)

第一关

了解zoom和zip在日常生活中的对话

2.了解

collect nuts ,dry

nuts ,eat nuts 在故事中的意思

3.看动画，翻译课文，抄写中文

4.My weekeng 学唱歌曲

学一学

16分钟

第二关

第三关

1.抽读：每一小组抽一名同学

2.帮读：两人结对互相帮助读词组。

3.小组PK朗读

My weekend 唱一唱

7分钟

读一读

5分钟

1. do, morning exercises, do, when, you ------------------------------------------------------------ 2. at 8:00, I, usually, play the piano -------------------------------------------------------- 3. on the weekend, what, you, do, do

第四关

--------------------------------------------------- 4. Sometimes ,sports, I, play, ------------------------------------------------- 5. eat dinner, the, evening, at 7:00, I, in ------------------------------------------------------------

二，Let`s check

练一练

10分钟

回顾总结

2分钟

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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