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资料简介: 辽师大版《品德与社会》教学设计五年级(下)第一单元我们生活的地球课题地球上的大洋与大洲(第一课时)教学目标1、知识储备点:了解地球的形状、大小及人类认识地球的大致过程。2、能力培训点:提高识别经线、纬线的能力。3、情感体验点:培养学生对地球的热爱。教学过程教师活动学生活动二次备课一、认识

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地球上的大洲与大洋教学实录及点评

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地球上的大洲与大洋教学实录及点评

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资料简介: 辽师大版《品德与社会》教学设计五年级(下)第一单元

我们生活的地球

课

题

地球上的大洋与大洲(第一课时)

教学目标

1、知识储备点:了解地球的形状、大小及人类认识地球的大致过程。

2、能力培训点:提高识别经线、纬线的能力。

3、情感体验点:培养学生对地球的热爱。

教学过程

教

师

活

动

学

生

活

动

二

次

备

课

一、

认识地球仪

出示地球仪

组织观察

二、

组织探讨

1、

地球仪上的不同颜色和符号分别表示什么?

2、

地球仪上横向和纵向的线是什么线?有什么作用?

三、

谈收获

说说你对地球的了解

四、小结

1. 分组观察地球仪

2. 说说在地球仪上发现了什么?

1、

分组讨论

2、

汇报讨论结果

3、

议一议经线和纬线及其作用

4、

分组汇报

5、

交流共议

说说自己的收获

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关于本教案的常见问题

Q:地球上的大洲与大洋教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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