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《村居》教案一、教学目标情感态度与价值观目标通过本课的学习,让学生懂得珍惜大好时光,做一个热爱大自然、热爱生活,积极向上的人。知识与技能目标能用活泼欢快的声音演唱歌曲《村居》。过程与方法目标通过听、唱、走、演等多种形式的音乐活动,让学生学习知识并提高其对音乐的感知、理解和表现能力。现代教学手段运用通

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唱:隆里格隆 村居名师教学设计

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关键词:唱:隆里格隆 村居名师教学设计

正文

《村居》教案

一、

教学目标

情感态度与价值观目标

通过本课的学习,让学生懂得珍惜大好时光,做一个热爱大自然、热爱生活,积极向上的人。

知识与技能目标

能用活泼欢快的声音演唱歌曲《村居》。

过程与方法目标

通过听、唱、走、演等多种形式的音乐活动,让学生学习知识并提高其对音乐的感知、理解和表现能力。

现代教学手段运用

通过运用电脑多媒体教学设备,让学生全方位多角度地去聆听、欣赏、感受一级表现音乐。

二、

教学重点

能用活泼欢快的声音演唱歌曲《村居》。

三、

教学难点

二声部合唱部分的演唱

四、组织教学

1、跟着音乐《放风筝》音乐进教室

2、师生问好!

五、教学过程

1、导入

师:同学们你们平时放学或者是放假除了写作业以外,还喜欢干什么呢?那你们都玩些什么呢?老师呀,我这也有一样好玩的宝贝,你想知道吗?那你来猜一猜:天上一只鸟,用线栓得牢,不拍大风吹,就怕细雨飘。是什么呢?

2、风筝简介

3、跟音乐《村居》放风筝

4、跟音乐《村居》放创意风筝

5、老师决定送大家一个创意风筝(出示风筝),瞧这个风筝有什么特别的地方吗?

6、学唱部分旋律

7、师唱旋律

8、找出该旋被藏在了哪?

9、师按节奏有感情的朗读歌词

10、生按节奏有感情的朗读歌词

11、学唱歌曲

12、完整演唱歌曲

六、拓展延伸

1、学习合唱部分

2、再次完成演唱并放飞风筝

3、欣赏不同版本的《村居》

七、小结

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关于本教案的常见问题

Q:唱:隆里格隆 村居名师教学设计是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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