唱：隆里格隆村居名师教学设计.pdf

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关键词：唱：隆里格隆村居名师教学设计

正文

《村居》教案

一、

教学目标

情感态度与价值观目标

通过本课的学习，让学生懂得珍惜大好时光，做一个热爱大自然、热爱生活，积极向上的人。

知识与技能目标

能用活泼欢快的声音演唱歌曲《村居》。

过程与方法目标

通过听、唱、走、演等多种形式的音乐活动，让学生学习知识并提高其对音乐的感知、理解和表现能力。

现代教学手段运用

通过运用电脑多媒体教学设备，让学生全方位多角度地去聆听、欣赏、感受一级表现音乐。

二、

教学重点

能用活泼欢快的声音演唱歌曲《村居》。

三、

教学难点

二声部合唱部分的演唱

四、组织教学

1、跟着音乐《放风筝》音乐进教室

2、师生问好！

五、教学过程

1、导入

师：同学们你们平时放学或者是放假除了写作业以外，还喜欢干什么呢？那你们都玩些什么呢？老师呀，我这也有一样好玩的宝贝，你想知道吗？那你来猜一猜：天上一只鸟，用线栓得牢，不拍大风吹，就怕细雨飘。是什么呢？

2、风筝简介

3、跟音乐《村居》放风筝

4、跟音乐《村居》放创意风筝

5、老师决定送大家一个创意风筝（出示风筝），瞧这个风筝有什么特别的地方吗？

6、学唱部分旋律

7、师唱旋律

8、找出该旋被藏在了哪？

9、师按节奏有感情的朗读歌词

10、生按节奏有感情的朗读歌词

11、学唱歌曲

12、完整演唱歌曲

六、拓展延伸

1、学习合唱部分

2、再次完成演唱并放飞风筝

3、欣赏不同版本的《村居》

七、小结

唱：隆里格隆村居名师教学设计