演唱 新年好板书设计及设计说明

一年级《新年好》音乐教案

江海区华兴小学

周淑兰

教材：人民音乐出版社一年级

教学目标:

1、学唱歌曲《新年好》，让学生了解我国与西方国家节日文化的不同，感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。

2、利用打击乐器掌握其演奏姿势，探索演奏方法。

3、积极主动地参与音乐表现活动，培养学生的创编能力和团结协作的精神。

教学重点、难点: 通过学习、感受歌曲，编创活动。

教学准备：

打击乐器、头饰、课件、节奏图片、钢琴。

教时：1课时

教学过程：

一、组织教学。

1、学生听音乐《铃儿响叮当》的旋律做律动进教室。

2、师：亲爱的同学们，大家好，非常高兴，今天我又和大家相会在音乐时空。

二、导入: 1、提问引出歌曲。

师：同学们，你们最喜欢过什么节？（生：过新年）过新年的时候，你开心吗？你是怎么过的？那你知道我国的新年是几月几号呢？（农历一月一号）那我们看看我国的小朋友都是怎么过新年的（欣赏过新年图片后提问，学生回答）。

2、你知道吗，在外国过新年并不是农历1月1号，12月25号是西方的圣诞节，又是新年到来的前夕，那你想知道西方的小朋友是怎么过新年的吗？（学生回答）那我们今天来学习一首英国儿童欢度圣诞和迎接新年时唱的歌曲《新年好》我们来欣赏歌曲。（播放歌曲）

三、学习歌曲《新年好》。

1、欣赏一次歌曲，让学生谈谈对歌曲的感受。

师：刚才很多同学表达了过新年的高兴心情，那你还有什么特别好的方式来表达过年的心情呢（学生回答：用舞蹈、用画笔、用乐器、用歌声）。

2、拍节奏。

师：

现在先考考你的音乐耳朵，老师敲出节奏，你把听到的节奏用手拍出来。（师出示节奏图片，敲出节奏，学生跟着拍节奏）

A、

B、

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x x

x

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3、听音练习。

师：根据上面节奏，听老师弹奏旋律，用“啦”哼出来。

4、用啦和呜哼全曲旋律，加律动。

5、朗读歌词（要求有感情的朗读）。

6、再欣赏歌曲，感受歌曲的强弱规律。

师：我们再来欣赏一次歌曲，在欣赏的时候，我们感受歌曲的强弱规律，我们可以用不同身体语言来表示。（用拍手、拍腿、拍肩、摇头等动作感受节奏）

谁来告诉我，这首歌曲的强弱规律是什么？（学生回答：歌曲的强弱规律是强弱弱）符合几拍子的强弱规律？(学生回答：符合三拍子的强弱规律) 现在请一位同学把三拍子的强弱规律再拍一遍。再一起拍强弱弱。（教师读，学生拍）。

7、学生完整演唱歌曲。（边打拍子边唱）

8、音乐大擂台。

带大家进入音乐大擂台，把同学们分成四组，进行一次歌唱比赛，先给五分钟大家分组准备，（分小组练习五分钟，可用多种形式表现歌曲，自编。）

9、乐器伴奏。

师：

歌曲非常喜庆热闹，我们用乐器伴奏渲染气氛，让我们感受到新年的热闹气氛。（打击乐器的认识及演奏方法）

四、庆祝圣诞节。（放《新年好》和《铃儿响叮当》的音乐）

师：我们开一个圣诞晚会，老师这有些漂亮的头饰，有的是圣诞帽子，

有的是小礼物，还有一些装饰品，我们先把教室装饰漂亮些，再打扮一下自己，一起来过圣诞节。（全班分为几个小组，带帽子的同学就做圣诞老人，圣诞老人站在圆圈中间发圣诞礼物，请几个同学拿起你的乐器为我们伴奏，其他同学围成一个大圆圈跳舞唱歌。）

五、师小结。

师：今天同学们通过学习《新年好》这一课，学到了什么？（学生回答）师：我们可以用课余时间再收集一些有关新年的歌曲和图片和大家一起分享。这节课还教会了我们应该热爱幸福的生活。师：让我们在音乐和舞蹈当中欢跳起来，离开教室。

六、下课。

课后反思：

《新年好》这首歌，是一首在世界各国广为流传的英国歌曲。歌词表达的感情诚挚、亲切，通俗易懂，旋律简单、质朴。在教这首歌前，我先让学生了解了国外小朋友过新年的习俗。并向学生介绍了外国人的圣诞节是他们一年中最盛大的节日，就像咱们中国的春节一样。学生们听了我的介绍，都非常感兴趣。本课设计符合学生好胜、好奇、好动的特点，通过综合性音乐活动，学生产生了浓厚的学习兴趣和求知欲望，在轻松愉悦的

活动中获取了知识，增强了学生的参与意识，很好的完成了教学任务。

在课堂教学中，利用小乐器来为歌曲、节奏训练、编曲伴奏，也是能起到事半功倍的作用的，学生的学习音乐的兴趣浓厚了，掌握节拍的韵律感也容易了，创编的难度也降低了，学生们各个小组的配合也默契了。学生在运用打击乐器的过程中，能积极主动参与，并能将节奏顺利的运用到歌曲的演唱中来。当然教师在对学生的兴趣培养过程中，要及时的引导，通过小组学习的方式，带动自控能力较差的学生共同参与，一起感受不同节拍的韵律感，乐器演奏时拍击出不同节拍的强弱规律，达到预期的效果。

当然，没有一节课是完美无暇的，每个人的思路、想法不同也造就了课程的设计不同，我认为我的这节课在拍节奏的这一环节，我应该还可以用多种形式来创编思路，相信在以后的教学过程中我会更加努力，集思广益，为孩子们带来更加精彩的音乐课堂！