C课堂实录【2】

优秀教案专用纸

学校： 年级：

三年级 科目：英语 设计人： 年 月 日

教学内容

共 6 课时

Unit4 A Let’s talk Let’s play 第 1 课时

课 型

New 领导签字

1. Let’s learn 本部分主要是学习常见动物单词 cat dog monkey duck panda rabbit 课

时

目

2. Let’s talk学习句型I have a …以及Super！ Cool！ Wow！ Great！等表示赞美标

的感叹词语。

重点：能听说认读常见的动物单词，并能运用句型"Look！ I have a ……" 难点：

由于学生年纪小，对于一节课要正确运用所学句型和四种表达感叹的词，教学重有一定的难度，而且特别容易混淆。通过本课的学习，运用自然引入的方法帮助学点难点

生正确理解与使用重点句型和四个感叹词。

教具

学具

板

书

设

计

The software,card ， tape and recorder，the animals. Unit4 I love animals Look, I have a rabbit [panda monkey zoo dog cat duck] 教学程序

Warm up

Presentation

教师指导

学生活动

1、Say hello to the students 一、

1、Say hello to me 2、listen to a song “hello”

2、listen and do

Chanting doing and

singing.

1、“I am very happy Today. So I take some 1、(listening watching gifts

to

you . Look,I have a and reading) pencil. 生：Look,I have a (把铅笔给一名学生) pencil.

New

2、让学生自己摸出礼物，并且说Look,I 2、学生自己摸出礼物，并have a……

说出Look,I have a……

（为本节课做铺垫）

Boys and girls，do you like animals? Yes

I love animals too，because they are

kind and cute。

So I have some animals . “Look ,I have Follow me to read 。

a rabbit.”（拿出兔子玩具，学习单词

rabbit）

Do it follow me 。（叫三

带着学生做动作。

名同学到前面做动作，并 给予奖励

学生跟读

学习句子：Look ,I have a rabbit.

学生纷纷举手，拿到兔子问学生：who want to take the rabbit？

的同学说：Look ,I have a

rabbit。

学生对拿到兔子的同学带领同学说：cool 说：cool.

学生读单词及句子

出示兔子的幻灯片

(用同样的办法引出另外两个单词panda

monkey，并学习其感叹词super和great)

Guess the words ,the Play a game best one give a

sticker.(学生根据到前 面来的同学的动作猜出刚

学过的三个单词)

出示动物园的幻灯片，引出句型Look ,I 学生齐读并且说感叹词have a zoo。

wow

呈现课本内容，Let’s talk （出示幻灯片）

学生根据每张幻灯片的内 容读出对话。

小组合作

Conclusion

Homework

Boys and girls,I have a beautiful house Listen and read too. In my house there are three

animals，listen and guess what in my Listen and guess. house.(学生听声音，猜出小动物的名字) 学生边读边做

1）cat 学习单词Cat，及学习他

的叫声mew

Do the action. 学生跟我一起做小猫的动

作。

用同样的方法学习两外两个单词。（Duck和

dog）

每组一名同学到前面进行四人一组，一名同学做动作或模仿声音，其模仿动物的声音或动作，他同学根据动作猜单词。

其他同学猜单词。

1）看幻灯片，用英语说出出示一张动物园的画面，点击鼠标分别出现动物的名称。

刚学过的六种小动物

2）叫六名同学分别到前来

点击自己喜欢的小动物，

并说出句型Look ,I have

a……

1

Design your own zoo,and

then introduce

your

animals

to

your friends in English.（设计一个属于你自己的动物园，然后用英语把这些动物介绍给你的朋友）

2

Animals

are

our

friends, please

protect

the

nature

and love animals.（动物是我们的朋友，请保护大自然爱护每一个小动物）